【摘 要】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,充分體現(xiàn)“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體”這一觀念,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,及其實(shí)踐能力的提高等。教師作為學(xué)生的引路人,教學(xué)的實(shí)踐者,要充分發(fā)揮學(xué)生的發(fā)散思維,鼓勵(lì)他們從不同的角度進(jìn)行觀察和實(shí)踐,探索多種解題思路,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維;不斷提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)成效。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 興趣 數(shù)學(xué)意識(shí) 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程 參與意識(shí) 激活思維
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們還無(wú)法總結(jié)出具體的學(xué)習(xí)方法,課堂教學(xué)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,教師的教學(xué)方法就決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,合適的教學(xué)方法,能夠帶來(lái)更好的教學(xué)效果。下面是本人在教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì):
一、先從本身著手,讓學(xué)生喜歡上你,從而喜歡上你的課
作為教者本身來(lái)講,要從各方面來(lái)完善自己,比如,師德修養(yǎng),文體方面等等,讓學(xué)生從內(nèi)心尊重你,要和學(xué)生結(jié)交成各方面的朋友,從而使他們喜歡你的同時(shí),也喜歡你所教的學(xué)科。現(xiàn)在很多教師在思考如何讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)時(shí),經(jīng)常考慮的是如何激發(fā)學(xué)生的興趣,卻忽視了自身的素質(zhì)要求,如果自身不修邊幅、口無(wú)遮攔的,如何讓學(xué)生喜歡上你,更不用說(shuō)喜歡上你的課了。學(xué)生一開始就抵觸你,即使你再如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,都只是“剃頭擔(dān)子一頭熱”。
二、通過(guò)游戲性活動(dòng)誘發(fā)興趣,讓學(xué)生喜歡上你的數(shù)學(xué)課
興趣是學(xué)生最好的老師,也是智力開發(fā)的原動(dòng)力,“良好的開端是成功的一半”,誘發(fā)學(xué)生從新課剛開始時(shí)就產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲是至關(guān)重要的。……