英語是世界通用語,尤其是改革開放以來隨著國民經濟的飛速發展及科技的發展,英語的需求也日益增加。目前在全國范圍內上級教育部門的要求下,各中小學雖然開設了英語課程,但學生學習英語的過程中也存在著若干問題。
一、中學生學習英語存在的問題表現
1.記單詞處于困難。中學生課程多,除了每天上課以外還要寫作業,鞏固、復習當天所學的知識。因此學生特意抽出時間學習英語的幾率不高,再說每天積累的英語單詞也特別多,學生也沒有適合自己記單詞的方法,更沒有自覺學習英語的習慣,老師要求每節課做情景對話,好多學生不積極參與等問題。雖然老師每天布置抄寫單詞的作業,但學生把作業當成形式而應付,沒有達到邊寫邊記單詞的作業目的。而且有些老師布置的抄寫作業過多會引起多數學生的反感,從而學習英語的積極性也會減退。
2.學習英語的興趣不高、很多學生學習英語目標不明確。在日常學習過程中,學生總是為了應付考試而學習英語,并沒有真正的興趣去學習英語。同時學校、家長及老師們過多的重視考試成績、重視答題方式,而忽視了學生實際使用英語能力。因此,學生每天為了應付考試而盲目地練習各種解題方式、解題技巧,減弱了學習英語的興趣。
3.過于重視語法知識和寫作能力。在學習中,大部分學生當了“啞巴”學生。雖然通過做習題提高了學生的寫作能力和語法知識,但忽視了平時對話練習和語言實際用法能力,而大部分學生都成“啞巴”英語學生了?!?br>