幼兒英語教學方法之我見

【摘 要】隨著我國經濟和教育事業的發展，幼兒教育越來越受到重視，很多家長對子女的培養不遺余力，這不僅體現在對衣食住行及身體發育等方面的物質投入，同時對幼兒早期的學習和教育也給予了相當大的重視。其中對幼兒語言表達能力的培養是重中之重。語言表達能力不僅能提高幼兒的溝通和交流能力，同時對記憶力、思維能力等都具有較好的促進作用。良好的語言表達能力能為幼兒今后的學習和教育等筑牢基石。

【關鍵詞】幼兒英語 興趣 幼兒教師培訓

一、幼兒英語教學的興趣導向

英語教育對于幼兒生理、情感、以及認知等方面的發展所具有的潛在益處在學界內外得到相當程度的認可。不少學者撰文探討幼兒英語教學的有效之舉，所提出的具體方略各有不同，但是對于幼兒英語教育目標的主張卻體現出高度的一致：以適合幼兒身心發展特點及語言習得規律的方式組織英語教學，在愉悅的氛圍中激發幼兒的英語學習興趣，培養幼兒對英語語言及文化的敏感性，并在此過程中促進其情感態度、個性及能力等多方面的發展。

興趣對于個體成長具有重要意義，是驅動個體認識與探究世界的動力保障，同時也是個體智力發展的重要催化劑。此外，興趣還有助于消除焦慮等不良情緒，增強自我認同感及效能感，促進個性與心理的健康發展。具體而言，培養幼兒英語學習興趣的價值主要表現在以下方面：