當(dāng)代中學(xué)生體育心理素質(zhì)的發(fā)展特點(diǎn)

【摘要】運(yùn)用《青少年心理健康素質(zhì)量表》對(duì)某地區(qū)初一到高三年級(jí)共2564名學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體測(cè)量， 考察其體育心理素質(zhì)的發(fā)展特點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】青少年 心理素質(zhì) 特征 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)

體育心理素質(zhì)是個(gè)體心理素質(zhì)的主要組成部分， 是人生發(fā)展所追求的高級(jí)境界， 影響或決定一個(gè)人心理健康。從結(jié)構(gòu)、功能的角度， 我們將體育心理素質(zhì)界定為個(gè)體在遺傳和環(huán)境（含教育）因素共同作用下在體育訓(xùn)練過(guò)程中形成的內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的積極心理品質(zhì)， 這些心理品質(zhì)影響或決定著個(gè)體的運(yùn)動(dòng)心理和行為， 進(jìn)而影響個(gè)體競(jìng)技水平的發(fā)揮。我國(guó)心理學(xué)家通過(guò)訪談發(fā)現(xiàn)， 多數(shù)人認(rèn)為心理素質(zhì)是健康的人的心理品質(zhì)，是在思想、情緒、認(rèn)識(shí)和行為方式上符合正常標(biāo)準(zhǔn)，是維護(hù)人的心理健康所需要的內(nèi)在心理特點(diǎn)。

一、研究方法

1、被調(diào)查對(duì)象

采用整群隨機(jī)分層抽樣法， 從某地區(qū)的中學(xué)中選取初一到高三共2364名學(xué)生作為研究對(duì)象， 其中重點(diǎn)學(xué)校650名，普通學(xué)校1714名， 初中生1231 名， 高中生1133名， 男生1077名， 女生1287名， 男女生比例在各年級(jí)內(nèi)基本保持平衡。

2、材料

采用自編的《青少年體育心理素質(zhì)調(diào)查表》對(duì)青少年進(jìn)行團(tuán)體施測(cè)。該調(diào)查表為一評(píng)定量表， 4級(jí)記分；分為8 個(gè)分量表， 每一個(gè)分量表下面又有各自的維度。該調(diào)查表具有較好的信效度。

3、統(tǒng)計(jì)方法

采用Spss12. 0 forW indows XP統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理。

二、結(jié)果與分析

1、中學(xué)生體育心理素質(zhì)的總體狀況

為了考察被試在體育心理素質(zhì)各因素的得分情況， 對(duì)體育心理素質(zhì)各因素的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。……