【摘要】運(yùn)用《青少年心理健康素質(zhì)量表》對(duì)某地區(qū)初一到高三年級(jí)共2564名學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體測(cè)量, 考察其體育心理素質(zhì)的發(fā)展特點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】青少年 心理素質(zhì) 特征 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)
體育心理素質(zhì)是個(gè)體心理素質(zhì)的主要組成部分, 是人生發(fā)展所追求的高級(jí)境界, 影響或決定一個(gè)人心理健康。從結(jié)構(gòu)、功能的角度, 我們將體育心理素質(zhì)界定為個(gè)體在遺傳和環(huán)境(含教育)因素共同作用下在體育訓(xùn)練過(guò)程中形成的內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的積極心理品質(zhì), 這些心理品質(zhì)影響或決定著個(gè)體的運(yùn)動(dòng)心理和行為, 進(jìn)而影響個(gè)體競(jìng)技水平的發(fā)揮。我國(guó)心理學(xué)家通過(guò)訪談發(fā)現(xiàn), 多數(shù)人認(rèn)為心理素質(zhì)是健康的人的心理品質(zhì),是在思想、情緒、認(rèn)識(shí)和行為方式上符合正常標(biāo)準(zhǔn),是維護(hù)人的心理健康所需要的內(nèi)在心理特點(diǎn)。
一、研究方法
1、被調(diào)查對(duì)象
采用整群隨機(jī)分層抽樣法, 從某地區(qū)的中學(xué)中選取初一到高三共2364名學(xué)生作為研究對(duì)象, 其中重點(diǎn)學(xué)校650名,普通學(xué)校1714名, 初中生1231 名, 高中生1133名, 男生1077名, 女生1287名, 男女生比例在各年級(jí)內(nèi)基本保持平衡。
2、材料
采用自編的《青少年體育心理素質(zhì)調(diào)查表》對(duì)青少年進(jìn)行團(tuán)體施測(cè)。該調(diào)查表為一評(píng)定量表, 4級(jí)記分;分為8 個(gè)分量表, 每一個(gè)分量表下面又有各自的維度。該調(diào)查表具有較好的信效度。
3、統(tǒng)計(jì)方法
采用Spss12. 0 forW indows XP統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理。
二、結(jié)果與分析
1、中學(xué)生體育心理素質(zhì)的總體狀況
為了考察被試在體育心理素質(zhì)各因素的得分情況, 對(duì)體育心理素質(zhì)各因素的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。……