淺談高考語文復習

【摘要】一場沒有硝煙的戰斗，它既離不開學生持之以恒、孜孜不倦地努力打拼，又離不開教師這位指戰員運籌帷幄、井然有序地策劃指揮。因此，針對高考的高利害性、高迷惑性，我們在進行高三語文總復習的時候，是必須慎之又慎的。

【關鍵詞】高考語文 復習

一、要明確高考語文復習的系統

語文高考復習應從四個方面來抓，語文基礎知識、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作，四者要統籌兼顧，這是沒有疑問的。但前兩個方面卻很容易產生盲目性，于是一味加重負擔、墮入“題海”。所以明確這兩方面的復習系統，對提高復習效率是很有必要的。

語文基礎知識包括語言知識和文字知識兩大部分。重點是語言知識。語言基礎知識的復習，可分六個主要項目1、語音：包括漢語拼音方案的掌握和語音的規范化；2、語匯：包括字詞形、音、義的準確掌握和恰當運用；3、語法：包括對語句的結構分析和對常見病句的識別修改；4標點符號：要了解常見標號、點號的表達功能，并熟悉常見辭格的用法，善于根據表達需要變換句式；5、語言運用的清晰、連貫得體：要避免啰嗦、消除歧義，要善于組織語序、做到銜接自然、語意貫通，要善于根據目的、對象、場合的需要恰當地遣詞造句。

現代語文閱讀，主要分兩大項目。1、詞句的確切認定和正確理解；重點是詞句一般意義、特定意義和表達作用的確切理釋；2分析和概括：包括層次的分析、內容要點的闡述、相同與相異的分辯、一般與個別的駕馭，以及抽象說明、歸納要點、提取共同點等。……