淺談初中數學復習的幾點建議

【摘要】結合學校生源、所教學生情況、班上學生成績參次不齊、學生閱讀能力差、鞏固性差，復習課容量大，資料多，針對以上問題，本文主要闡述怎樣解決以上問題。

【關鍵詞】精選例題題型 減負 鞏固性 方法

引言：初中數學復習論文有很多，并且對知識點和應考策略都寫得比較詳細，具有獨特見解，但教學中存在不少問題。

一、如何精選復習用的例題、題型

1、如何精選復習用的例題

數學復習時間緊，知識容量大，通常都是教師反復講，學生反復練，課堂氣氛特別沉重，師生深感疲憊，怎樣才能從“題海”中解脫出來，這是歷年眾多數學教師探索的一個重要問題，我們認為例題必須精選，怎樣精選例題呢？我們認為必須做到以下幾點：

（1）例題要揭示解題的一般規律，使學生學得輕松，愉快、效率高。

（2）例題要有啟發性，應用性，創新性，富有啟發性，應用性，創新性的例題，有利于激發學生的好奇心，求知欲，能有效地吸引學生的注意力，引起學生的聯想，讓學生在解決問題的過程中學會思維策略，發揮自己的創造力和想象力，培養學生靈活應用知識，解決實際問題的能力，起到“舉一反三”，觸類旁通的作用。

（3）例題編選要以“課本”為“本”，例題既要考慮到知識的覆蓋面廣，又能與教材重點內容緊密相連，課本是教學之本，也是中考命題之本，要抓住書上的典型例題習題進行引申，做到一題多解，一題多用，推陳出新。

（4）例題要有利于知識的深化，拓展，通過例題的不斷引申，可以激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性和主動性，使學生進一步理解知識的重點，擺脫題海之苦，喚起學生探究事物、發展、變化的好奇心與解決問題的信心。……