淺談中職機電專業的實訓教學

【摘要】《國務院關于大力發展職業教育的決定》中要求，加強職業院校學生實踐能力和職業技能的培養，高度重視實踐和實訓教學環節，大力推行工學結合、校企合作的培養模式。這一決定反映了我國現代化建設的迫切需要，說明我國目前生產一線的技能型人才緊缺問題十分突出。而對于職業教育來說，實訓教學是不可或缺的重要一環，然而當前的機電專業教學中，實訓環節仍存在諸多問題。本文針對這些問題，闡述了機電專業實訓的意義，分析了機電專業當前的實訓教學現狀，并探討了中職教育機電專業實驗實訓體系改革的內容和方法。

【關鍵詞】中職 機電 實訓 改革

現如今，隨著國家對技能型人才愈發迫切的需要，越來越多的學生選擇中職教育，人們對中職教育質量也愈發關注。機電專業實訓教學是中職教學中一個重要的部分，筆者在此對機電專業實訓的意義進行了闡述，針對機電專業實訓教學的現狀提出了一系列改革措施。

1.中職教育機電專業實訓的意義

實驗、實訓作為教學中的一個重要環節，尤其對于職業教育來說是不可或缺的重要一環。實驗實訓不僅能夠幫助學生在實踐動手過程中進一步地理解和鞏固理論學習中所接觸到的知識，而且通過理論實踐的相互結合，培養學生形成科學的思維方法和良好的工程意識，從而養成他們在工作中解決問題的綜合能力。因此，充分認識實訓教學的重要作用，并且科學地安排實驗實訓的教學過程對于提高中職院校的人才培養質量至關重要。……