【摘要】:近年來,運用各種理論對于幽默的研究越來越多,研究方法也越來越成熟和完善,不過這些研究都偏于理論化,研究的目的也是為了梳清理論問題,所選材料也以書面語為主。本文則側重應用,研究短笑話的幽默成因,選材和理論都更加生活化,讓理論為我們的生活服務。
【關鍵詞】:短笑話; 幽默; 引人發笑
隨著語用原則及關聯理論、預設理論的提出和發展,幽默被越來越多的人所熟悉和研究,不少文獻和論文都多次提到幽默,討論造成幽默的原因等。不過,運用這些理論對幽默的研究都偏于理論化,引用的材料也都是來自于文學作品,對于我們的生活方面的研究還不足,所以本文著重討論短笑話的幽默成因。
一、對短笑話進行幽默研究的必要性
尉萬傳(2009)提到“通過對幽默言語的研究,可以更好地了解其特點、規律及社會功能,這不僅有助于人提高言語交際能力和人文修養,改善人際關系”他還指出“國內對幽默言語的應用和實證研究也非常欠缺。比如近年來我國傳統的語言表演藝術相聲持續低迷,而一度火爆的為人民大眾喜聞樂見的小品也在不斷走下坡路,大中小學課堂教學語言中幽默和趣味性的缺失導致學生昏昏欲睡、興味索然。這里除了文藝創作者和教學工作者本身的原因外,難道與語言研究者毫不相干嗎?”所以他認為我們應該盡快讓這些方面進入語言研究領域。
短笑話是我們生活的調味劑,研究短笑話為什么能夠引人發笑可以更好地為我們的生活服務,提升我們的生活樂趣,所以對短笑話的研究是十分有必要的。
二、關于幽默
1.什么是幽默
什么是幽默,不同的人有不同的看法。蔣澄生,廖定中(2005)認為“幽默是人們在交際中對語言的巧妙應用。它往往措辭講究、意味深長、妙趣橫生,頗具審美價值,反映出語言運用者的知識、經驗、修養、智慧以及運用語言的技巧”。尉萬傳(2009)則認為“我們綜合前人的論述,把幽默寬泛地定義為:通過一定的語言形式(包括口語形式和書面語形式)表現出來的能夠引人發笑的作品”。我比較同意第二種說法,因為其簡單、精煉。
2.幽默理論
其實每一種幽默理論都有其存在的合理性,它們并不相互沖突而是相互補充的,所以各種幽默理論都能夠解釋某種幽默,但是問題在于并沒有哪一種理論可以介紹各種類型的幽默。本文并不是為了介紹某種具體的幽默理論,本文只是試圖從現代漢語的角度來對幽默做簡要的分析。
三、短笑話的幽默成因
造成幽默的原因很多,從不同的角度來看原因也不相同,我們這里從現代漢語的角度來分析。通過對大量的材料的分析和歸納,我們發現短笑話之所以引人發笑,主要包括以下幾種原因:
1.語音引發的幽默
漢語中的同音字很多,占的比例也很大,一般情況下借助語境我們都不至于會產生誤會,不過,笑話往往能夠借助同音原理巧妙地制造幽默,例如:
(1)今天在路上開車發現一個騎自行車的人正在得意洋洋地脫把前行。
我看到這個危險行為后,厲聲喊道:
“手掌好!”
“同志們辛苦了!”這貨高興地回答道。
2.歧義引發的幽默
由于詞語或句子在語篇中有超過一個意思,而剛好說話人和受話人理解的意思又是歧義的不同方面,這樣就鬧出了笑話。例如:
(2)高中時食堂滴大米飯那叫一個結實,擱嘴里邊兒嚼老半天才把一粒大米大卸八塊。
終于有次俺忍不住沖食堂大師傅抗議:俺說你這飯能不能不這么硬?
大師傅:你以為人人跟你一樣愛吃軟飯?
此人嗓門忒大,引來眾人側目……
3.夸張引發的幽默
由于笑話的作用是使人發笑,而使用夸張手法又可以很好的達到這個目的,所以有很多笑話之所以好笑是因為其語言夸張,引人發笑。例如:
(3)上學時,我宿舍有個室友的腳奇臭無比,而旁邊宿舍的一哥們的腳也臭的不行。
一日兩人在那吹牛,我的室友說:“我脫了鞋我們宿舍人會全跑了。”
旁邊宿舍的哥們說:“我脫了鞋我宿舍的人一個都跑不掉。”
4.正話反說引發的幽默
有時,說話含蓄,不直接點出自己的意思,而通過正話反說也能造成幽默,例如:
(4)某人交了一個女友,非常漂亮。一日,拿著女友照片顯示給好友看。他說:“我女友漂亮不?”
好友看了看他得意的樣子,說:“如果讓我用一種鳥來形容她,她就像一只天鵝!如果讓我用一種蔬菜來形容她,她就是棵好白菜!如果讓我用一種花卉來形容她,我只能說她就是一朵鮮花。”
說完他追著好友就打。
5.通過出人意料的結尾來引人發笑
這種短笑話前面一直在向你鋪墊一些很合理的劇情發展,臨到結尾卻寫出一個讓人意想不到的結局。這種方式造成的幽默占有很大的比例,而且很容易達到效果。例如:
(5)有一同學上課突然想放屁,而且肯定是響屁,然后她想到一個絕妙好主意, 放屁的時候猛拍巴掌來借此掩飾一下,于是乎她猛然一拍巴掌, 全班都回過頭來看她,然后她放了一個響屁……
6.通過低等錯誤或奇怪的舉動引人發笑
在很多笑話尤其是跟兒童有關的笑話中,常常通過讓主人公犯一些低等錯誤或通過愚蠢的言論、舉動來引人發笑。例如:
(6)以前經常我買菜,老婆總說我買貴了,不會砍價。今天她和我一起去,看到一個賣黃瓜的,我問多少錢一斤。
老板:3塊。
我正要回價,老婆一個眼神過來。老板,便宜點,10塊錢我買三斤!
這還不是高潮,老板居然回答:“不賣,就三塊一斤,我進價高。”
我:……
(7)我朋友去肯德基買漢堡。
朋友:不要沙拉,拍倆大蒜放里面。
服務員:沒有。
朋友:我有。
接著從兜里掏了幾個。
全體石化了。
7.通過誤會引人發笑
這種短笑話通過笑話中特殊的環境和巧妙的劇情使得其中人物之間發生誤會從而引人發笑。例如:
(8)清明節,傍晚我在國道旁等朋友接我去上班。發現忘了帶錢,于
是讓家人送錢過來。國道旁邊有些墓地,一些人在燒紙。
這時一個老頭看我在徘徊,問:你在干嘛呢?
我:在等家人給我送錢。
老頭沒有說話,匆匆走了,走了幾十米后,夜色中的大爺居然跑了起來。
我:哎,大爺,聽我解釋啊!
8.通過語序、停頓、輕重音等引人發笑
還有一些短笑話則是通過停頓的位置、語序的調整、輕重音的不同而造成語義的出入,進而引人發笑。例如:
(9)和朋友網吧LOL叫打電話外賣,開的免提。
朋友:“蛋炒西紅柿有么?”
外賣妹妹停頓好久說:“木有。”
朋友:“那西紅柿炒蛋呢?”
外賣妹妹:“有,送哪里?”
瞬間網吧整排笑噴。
例(9)屬于語序造成的幽默,除了語序,停頓、輕重音等也可以引發幽默。
9.通過戲謔、諷刺等口吻引人發笑
有時,一些短笑話之所以引人發笑僅僅是因為戲謔、諷刺等口吻。例如:
(10)“我勒個去,今天我坐火車,安檢的時候竟然不給我過!”
“因為易燃易爆物品都是禁止攜帶的啊。”
“但我沒帶易燃易爆物品啊!”
“可是你丑到爆啊。”
關于幽默,國外研究較早,研究更加深入,理論性更強;國內對幽默的研究較晚,還不夠深入,宏觀性不夠。關于選材,不論國外還是國內都比較豐富,只是我們對于短笑話的研究不夠多,沒有專門的研究,所以本文特地從這個角度來做說明。
另外由于每一個理論都可以解釋某部分的幽默,但是沒有哪個理論可以解釋所有的幽默,所以本文特地用自由、開放的態度來分析短笑話之所以引人發笑的原因。我覺得只有持自由、開放的態度我們的研究才能夠更加游刃有余。 " " " "
參考文獻:
[1].尉萬傳.幽默言語的多維研究[D].杭州:浙江大學博士學位論文,2009.
[2].蔣冰清.預設理論與言語幽默的生成機制闡釋[J].外語教學,2005(5).
[3].朱燕.關聯理論對幽默言語翻譯的詮釋力[J].外語與外語教學,2007(2).
[4].李捷.模因論視域中的言語幽默[J].外語學刊,2008(1).