新媒體時代新聞編輯的媒介素養

【摘要】：新媒體的出現改變了傳統新聞編輯的工作方法和工作理念，要求編輯人員在時代的發展背景中能夠加強培養媒介素養，提高自我的綜合素質。本文先簡要概述了新媒體時代下新聞編輯面臨的工作情況，并就應該如何培養新聞編輯的媒介素養提出了若干建議。

【關鍵詞】：新媒體時代;新聞編輯;媒介素養

0.引言

時代是不斷發展的，不同的時代對當前社會新聞編輯的媒介素養有著不同的要求。隨著科學技術的不斷發展，我國傳統媒介逐漸被新媒體取代，要想保證傳統新聞媒介在市場競爭中的有利地位必須要求新聞行業能夠隨著時代的變化而變化，重視新時代下新聞編輯媒介素養的培養[1]。以下文章就新媒體時代新聞編輯的媒介素養相關問題進行簡要分析。

1.新媒體時代下新聞編輯面臨的工作情況

1.1 新聞編輯的專業技能要求增加

新媒體時代背景下，新聞編輯的工作受到較大的影響。新媒體的出現改變了傳統的新聞傳播方式，當代社會的新聞傳播方式更加多元化，有視覺的新聞傳播方式，也有立體影像和聽覺相結合的新聞傳播方式[2]。而傳統的新聞傳播主要以聲音、文字和簡單的圖片為主，與新媒體傳播方式相比，這種傳播形式必然更加簡單和枯燥。因此，新媒體時代背景下傳統的新聞行業要想獲得較好的發展必然要求編輯人員的專業技能要進一步提高。

1.2 信息處理能力也要予以加強

網絡信息時代下，新聞編輯可以獲取的信息數量較多，為新聞編輯的工作提供了不少的便利。但是也正是由于新媒體時代網絡信息的傳播速度較快，新聞編輯必須要爭分奪秒、在最短時間內提取最有價值的新聞信息，并通過與團隊的合作對信息進行正確的處理，使新聞更加具有價值[3]。也就是說，新聞編輯在新媒體時代必須要保持敏銳的新聞觀察力，能夠在短時間挖掘有價值的新聞信息，然后通過認真的工作態度來對新聞進行后期制作。這樣才能夠既保證新聞信息的真實性，又保證新聞信息的收聽價值。

1.3 新聞傳播的渠道更加多元化

信息時代新聞的傳播渠道已經不僅僅局限于傳統的電視或者新聞，當代新聞信息的傳播渠道可以是手機客戶端、各種各樣的新聞平臺或者新聞媒體節目等。觀眾在收聽新聞的過程中不僅能夠感受到新聞信息播放的形式多樣性，還能夠利用平臺的評論功能與新聞工作者進行交流和互動，幫助新聞工作者認識到自己工作的不足或者幫助新聞工作者搜集更多的相關信息[4]。因此，新媒體時代為新聞傳播提供了更多的信息傳播渠道，要求編輯人員要加強對這些渠道的掌握和了解，切實提高自身的專業素質。

2.新媒體時代下新聞編輯的媒介素養

2.1 以讀者的閱讀需求為根本

新時代的到來不僅改變了新聞傳播的方式和速度，也改變了新聞傳播的發展理念。當代社會要想在激烈的媒介市場中占據優勢地位，滿足讀者的閱讀需求是重中之重。讀者是新聞的受眾，只有當讀者對新聞信息感興趣，能夠關注新聞播報，新聞行業才能夠在市場競爭中站穩腳跟并獲得更好的發展。而讀者的閱讀需求不僅反映在新聞信息的數量上，也反應在新聞信息的質量上。新時代的帶來和科學技術的發展使得信息傳播的速度加快，也使得信息和新聞傳播的主體更加廣泛[5]。新媒體時代人人都可以是新聞信息的傳播者，這就要求新聞編輯一定要挖掘更多更有價值的新聞，以吸引大眾的眼球，擴大自己的影響力。信息時代人們對新聞信息的需求量較大，每分鐘讀者可以刷出的信息量達到上百條甚至是上千條，這就要求新聞編輯要在短時間內找到更多新鮮的話題新聞，以陸續報道的方式來滿足讀者的閱讀需求。同時，編輯發布的新聞信息質量也要有一定的保證，這樣才能獲得讀者額的認可，促進自身更好的發展。

2.2 準確判斷新聞的價值

速度和新聞價值是當代新聞編輯應該要特別注意的問題。信息時代下，信息傳播的速度非?？欤x者的閱讀需求也較為多樣化。新聞編輯需要在短時間內從大量冗雜的信息中提取有效的信息，并準確判斷出新聞信息的價值，這樣才能夠更好、更快的占據新聞市場的頭版頭條。但是，要培養新聞編輯判斷新聞價值的能力并不容易。隨著時代的不斷發展，現代化對新聞編輯的創造能力有著一定的要求，過于固守成規的新聞播報形式已經不能夠吸引讀者的眼球，要求新聞編輯能夠對搜集到的信息進行再創造。但是同時，新聞信息的真實性和客觀性又要求新聞編輯能夠以真實為基礎，秉持求真務實的工作態度進行新聞編輯。這對新聞編輯來說是一項不小的挑戰，如何在求真務實的基礎上進行再創造，以達到滿足讀者需求，吸引讀者眼球的目的需要新聞編輯在不斷的實踐中積累，更需要新聞編輯在宣傳正能量的基礎上進行合理的創作，以提高新聞的社會性作用。

2.3 提高新聞編輯的綜合技能

新聞編輯需要能夠在眾多網絡信息中提取有效的新聞信息。新媒體以信息技術為中心，網絡信息復雜而且重復率、虛假率也高，新聞編輯在信息提取中很有可能遇到虛假信息或者沒有新聞價值的信息，這樣就需要新聞編輯人員能夠根據自己的專業來判斷和選擇有效的新聞信息，提高自身的專業技能。此外，新聞編輯人員需求強化自己的知識結構，使自己的知識結構更加多元化，將自己培養成為一名復合型人才。當然，除此之外，新聞編輯還需要提高自己的社會責任意識，在工作中堅持求真務實、重視新聞對社會和群體的影響，提高自身的職業道德素質。

3.結語

綜上所述，新媒體時代下對新聞編輯的專業技能要求增加，也要求新聞編輯信息處理能力要予以加強，并使得新聞傳播的渠道更加多元化。要培養新聞編輯的媒介素養，要求編輯人員能夠堅持以讀者的閱讀需求為根本，準確判斷新聞的價值，并積極提高新聞編輯的綜合技能。只有這樣才能夠使新聞編輯獲得自身素質的提高，并推動新聞行業更好地發展。

參考文獻：

[1]金春平. 自媒體時代微博新聞編輯模式分析——基于新聞生產市場學視角[J]. 編輯之友，2015，01：64-67.

[2]許家華. 論新媒體時代融媒生態下新聞編輯意識的創新[J]. 新聞傳播，2015，11：32-33.

[3]鄭式平. 新媒體時代如何提升新聞工作者媒介素養——以溫州日報報業集團的探索與實踐為例[J]. 傳媒評論，2014，04：49-50.

[4]彭楠. 新媒體時代如何有效做好新聞編輯工作[J]. 新聞傳播，2016，02：66-67.

[5]李佳芯. 論媒介融合時代提升期刊編輯媒介素養的途徑[J]. 傳播與版權，2016，04：64-65+68.