試論MIDI技術在音樂教育中的應用

【摘要】：隨著當今科技的發展和教學模式的不斷更新，MIDI制作系統的應用逐漸增多，重要性正逐步凸顯出來。在多媒體課件的制作中，使本來抽象的知識變得形象、生動、色彩豐富。本文圍繞MIDI技術展開相關的話題，對MIDI音樂系統做了簡要介紹，闡述了MIDI技術在音樂教育中的應用。

【關鍵詞】：MIDI;電腦音樂;音樂制作;音樂教育

一、MIDI音樂簡介

MIDI是電腦多媒體技術在音頻上的又一種應用。MIDI音樂即電腦音樂，是一種新興的電子音樂，被廣泛地應用在電影、電視、廣告、廣播、錄音棚中。MlDl（MusicalInstrumentDigitalInterface）——“樂器數字化接口”是電腦音樂的核心內容。它的形成與發展給音樂領域帶來了新的觀念和新的思維方法。

音源、音序器、輸入設備是MIDI音樂系統基本設備的三個重要組成部分。音源就好比收集很多音樂的大箱子，在音源的內部。存在著很多樣本波形，而不同樂器的樣本波形也存在著一定的差異依靠音源本身并不能完整演繹一首完美的樂曲，音源不知道何時發聲、用何種音色。所發聲音長短等問題，要依靠指揮官的智慧才可以完成工作。在MIDI系統中音序器便是指揮官。音序器對音樂的節奏、音樂、速度、時值等要素進行記錄。用數字的形式記錄著音源的發聲輸入設備充當“中介”的角色。聲音通過輸入設備進入MlDl系統MlDl吉他、MlDI鍵盤等都屬于輸入設備。教師可以通過演奏普通樂器的方式進行演奏。通過輸入設備使聲音被音序器接收。并加以儲存。

二、我國音樂教育的現狀

（一）教學觀念陳舊\u2028

音樂是一門系統學科，對全面實施素質教育具有重要的作用。目前我國許多高校對音樂教育的重要性沒有充分的認識，認為音樂課就是唱歌、跳舞，對學生的各方面發展僅停留在通過音樂教育，能夠演唱幾首不走調的歌曲，能夠跳上幾支漂亮舞蹈的層面上。對音樂教育缺乏本質上的認識，導致音樂課流于形式、浮于表象，學生的音樂水平沒有得到提高。

（二）教學模式落后

在傳統的音樂教育中，教師是教學的主體，學生是知識的存儲器，學習動機不明確，機械地接受教師灌輸的知識。利用MIDI等多媒體教學手段，構建“雙主體”教學模式，已成為高等教育改革的新要求。將現代教育技術融入音樂教育已勢在必行。

（三）城鄉差距大\u2028

城鄉音樂氛圍有很大的不同，在繁華的城市中，各式各樣的樂器充斥著大街小巷。有條件的學生還可以欣賞音樂會。而在欠發達地區，學生的音樂環境很差，沒有相應的受教育條件。

（四）教學設備不完善\u2028

隨著我國逐年擴招，眾多高校把大量資金用于校園建設，對音樂教育設備的購置不夠，大大影響了音樂課的教學效果。

三、MIDI技術在音樂教學中的優勢

（一）提高效率，增強興趣

這是因為M1DI系統中合成器音色可以任意合成效果音、自然音等音效。音源的音色也非常豐富，在制作過程中可以選擇適當的音色進行編輯。這在音樂課的課件中特別有用。例如，我們在介紹各種不同的樂器時，在課件上展出該樂器的圖片，用MIDI制作出這種樂器音色和一個獨奏片斷，這個片斷可以選擇一段學生熟悉的旋律。這樣學生感到很親切，覺得這件樂器離他們很近，容易接受。

（二）可分聲部播放，方便教學

在MIDI音樂制作中，可以將不同的聲部用鍵盤彈奏出來，通過電腦分別傳輸到制作軟件中的不同軌道上記錄下來。在音色庫中為不同的軌道（聲部）選擇不同的音色，調整好各軌道的速度、力度、音量、聲像、通道等參數，這樣多達十幾個聲部的MIDI音樂聽起來很豐富，當然也可以選擇其中的一軌或幾軌來聽。

（三）具有較大的靈活性和可塑性

一般課件都是事先設計好多種答案，很難在課堂上加入學生富有創造性的答案，而MIDI音樂可以做到。MIDI技術方便、快捷，在多媒體課件中的應用日趨廣泛。由于MIDI音樂的加入，多媒體課件必將會更加生動，更加形象，更加靈活。隨著多媒體技術和MIDI技術的不斷發展，它將成為未來教育的重要組成部分，從而更好地為教學和其他領域服務。

四、MIDl技術在音樂教學中的應用

（一）在聲樂課程中的應用

聲樂是一門很講究的藝術，它的唱法和發音方法都有很高的要求。摒棄傳統的鋼琴伴奏，利用M1DI來制作伴奏更能體現出歌唱的美和音樂的美，能更好的提高歌唱者的藝術修養MIDI音樂在教學中應用能發現學生演唱的不足，更能鍛煉學生的協作能力。

\u2028（二）在視唱練耳中課程中的應用

學生的練耳和視唱是音樂教學的重要一部分，利用MIDI音樂里自帶的制譜軟件，可以提高學生的識譜能力，在很大的程度上減輕了教師的負擔，同時也能提高教學效率。利用MlDI音樂中的節拍器和各種音源，可以鍛煉學生在各種樂器演奏下的聽覺，更能適應未來練耳考試中要求多種樂器演奏的考題。

（三）在鋼琴等樂器教學中的應用\u2028

利用MIDI制作軟件，可以使鋼琴等器樂的教學更加形象化、具體化，為學生提供更多的視奏機會，結合逼真、完美的虛擬樂器插件和實時3D動態的虛擬樂器，教師只要指導學生基本技法，學生就可以在MIDI上進行演奏，通過MIDI能夠及時發現自己演奏中存在的問題，MIDI制作軟件成了名副其實的陪練軟件。

（四）在伴奏制作中的應用

隨著現在歌唱的要求越來越高。歌曲伴奏隨之要求越來越來嚴格。空曠無味的鋼琴伴奏在一定程度上限制了歌唱者的發揮。如果利用MlDJ制作伴奏，各種軟音源的使用（包含各種樂器的插件），不僅使伴奏的效果提高。而且歌唱者的情感也能更豐富。

（五）在作曲技術理論中的應用\u2028

作曲理論是一門理論知識要求非常高的學科，其中對和聲的應用及旋律寫作手法要求極高傳統的作曲方式已經不實用于作曲界了。現代作曲家都是利用現代技術手段來進行創作，所以這時候MlD1制作系統在作曲界掀起了一陣“狂風”。MIDI制作系統易操作、能同時儲藏諸多軟音源插件會給學生學習作曲帶來便利的條件。

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