大班美術活動《漂亮的艾德萊斯綢》

設計意圖：

艾德萊斯是新疆維吾爾族的語言，意思是“扎染“，屬于一種手工藝，艾德萊斯綢指的就是“扎染的一種絲織品”。新疆的小朋友對這種絲綢圖案非常熟悉，但是內地孩子看到這種顏色鮮艷、圖案特殊的絲織品就非常感興趣，因此，我從介紹這種絲綢起源及圖案排列規律為出發點，讓幼兒通過欣賞、講述、繪畫等形式初步感受艾德萊斯綢的色彩、圖案美，并在活動中體驗設計艾德萊斯綢圖案的樂趣。

活動目標：1、通過活動萌發幼兒熱愛新疆的情感。

2、幼兒通過欣賞、講述、繪畫等形式初步感受艾德萊斯綢的色彩、圖案美。

3、幼兒在活動中體驗設計艾德萊斯綢圖案的樂趣。

活動重點：幼兒通過欣賞、講述、繪畫等形式初步感受艾德萊斯綢的色彩、圖案美。

活動難點：幼兒在活動中體驗設計艾德萊斯綢圖案的樂趣。

活動準備：1、出場備用新疆舞音樂《歡樂地跳吧》、相關艾德萊斯綢課件、有關艾德萊斯綢的

視頻。

2、請一位新疆老師穿艾德萊斯綢裙子跳一段新疆舞、艾德萊斯綢方巾一個。

3、廣告顏料、排筆若干、放顏料用的調色盤、擦手毛巾及小盤。

4、用白色卡紙剪好的衣服、裙子、馬夾、圍巾、及制作好的維吾爾族小花帽、小包包的造型。

5、小夾子若干、寬膠帶、剪刀。

一、開始部分

1、首先自我介紹：小朋友們好，我是來自新疆的李老師，今天李老師還邀請了一位新疆老師給大家表演一個節目，我們一起來看一看”。播放新疆舞音樂《歡樂地跳吧》，請新疆陳老師跳舞上場，孩子們欣賞新疆舞。

2、李老師和陳老師都來自美麗的新疆，陳老師穿的這條裙子真漂亮，看到這個服裝小朋友們有什么樣的感覺？（亮麗、耀眼）

師小結：這種布料是新疆維吾爾族特有的一種布料，它有一個好聽的名字叫——艾德萊斯綢，艾德萊斯是新疆維吾爾族的語言，意思是“扎染“，屬于一種手工藝，艾德萊斯綢指的就是“扎染的一種絲織品”。

3、請小朋友摸一摸艾德萊斯綢有什么感覺？（拿艾德萊斯綢方巾挨個兒讓孩子們摸一摸，感受艾德萊斯綢柔軟、光滑等性。）

二、基本部分

1、出示課件：李老師還帶來了很多艾德萊斯綢的圖片，我們一起來看一看。

2、你們都看到了什么圖案？這些圖案是怎么排列的？幼兒回答后老師簡單講解關于新疆艾德萊斯綢圖案的民族文化背景。這種絲綢上的圖案就人們把巴旦木上的條紋、梳子的紋理、民族樂器的造型、以及人們喜歡花兒、草兒、瓜果、耳墜、寶石、等圖案扎染到綢緞中，變形成她們喜歡的排列有規律的漂亮綢緞。

3、老師介紹為小朋友提供的造型白紙，請小朋友想一想自己在這些白紙上準備設計怎樣的艾德萊斯綢的圖案？提醒小朋友一定要用上新疆維吾爾族喜歡的圖案，并且要注意圖案的排列規律。

4、提出用色和用筆的要求：注意衛生、不要把顏色弄到自己或其他小朋友身上，注意不要混色，保持畫面干整潔。請小朋友選擇自己喜歡的造型服飾去設計艾德萊斯綢的圖案。

5、放一段相關各種艾德萊斯綢的視頻，提示幼兒可以邊看視頻畫面邊聽音樂去選擇自己喜歡的造型裝飾艾德萊斯綢的圖案，教師巡回指導。

三、結束部分

1、師點評幼兒作品。

2、請小朋友穿戴好自己裝飾好的艾德萊斯綢服飾，和新疆老師一起現場舉行一個盛大的舞會。

活動反思：

我開展的具有新疆特色的大班藝術領域美術活動《漂亮的艾德萊斯綢》，通過一遍遍的磨課，被推選為新疆班全體學員的展示課，并榮獲2013國培新疆置換班觀摩活動一等獎的好成績！課后由學前系專家唐雪梅副教授和幼兒園劉菂老師做了精彩的點評，通過本次活動，我深深懂得：一堂好課代表的不僅僅是自己的成績，而且更是團隊的力量，我在收獲的同時也將新疆的特色文化帶給了徐州幼兒園的小朋友們，拉近了我們之間的距離。通過這一富有新疆特色的活動，我不僅是想給徐州教師和小朋友傳遞新疆人民的友好和新疆的美麗，更是想讓全國各族人民都來了解新疆，了解新疆的大好山河，了解新疆的風土人情，了解新疆悠揚的冬不拉彈唱和刀郎歌舞、了解美麗的古麗、帥氣的巴郎和色彩鮮艷的艾德萊斯扎染藝術……