小學后勤管理工作的探究

高質量的學校、高素質的人才培養離不開扎實優良的后勤服務和管理。新時代我國教育事業的不斷改革和快速發展，對學校后勤管理工作也提出了更高的要求。小學后勤管理應積極推進學校后勤管理的規范與創新，發揮自己的職能，優化組織結構，改善服務質量，提高管理水平，更好地為學校發展服務，促進素質教育管理，努力達到使學校領導放心、師生滿意、全面促進學校教育教學快速發展的目標，以適應學校教育改革和發展的需要。

一、團隊建設

做好后勤工作是確保學校教學中心工作順利開展的基礎和前提。因此，小學校都要從抓好后勤工作入手，積極篩選符合后勤工作特點并能勝任崗位工作的人員，組建或調整學校后勤工作隊伍，只有健全和完善后勤隊伍，才有做好后勤工作的基本條件。這項工作一般應從以下三個方面進行：

1、領導重視是關鍵。沒有學校領導的重視，后勤工作隊伍建設就將成為一句空談，只有學校領導對后勤工作有充分的認識，在實際工作中大力支持后勤工作，為后勤各個工作崗位配備所需要的各種人才。

2、人員的合理安排是基礎。后勤工作千頭萬緒，要有效開展工作必須按需設崗，實行層級管理。首先必須選擇綜合素質高、能干肯干、甘于奉獻、腳踏實地的好干部擔綱后勤管理領導職位；其次必須選配優秀專業人才充實到各個工作崗位，只有這樣工作才能順利開展。

3、工作隊伍的素質是保證。后勤工作主要服務于學校師生員工，重在服務，服務質量的高低就完全取決于工作人員的個人素質和專業技術水平。因此，必須加強服務意識教育，強化窗口社會形象的建設，隊伍素質的培養就顯得不可或缺。

二、工作原則

1、整體效應原則

堅持整體效應原則是指學校后勤工作要從學校整體發展的宗旨和根本任務出發。在把握好后勤工作特點和管理對象的前提下，后勤管理部門要處理好整體與局部的關系，不要僅僅局限于人、財、物等要素中的某一個管理對象，要從全局高度分析，明確后勤管理與學校整體管理的關系；要用發展的觀點和科學的手段謀劃、實施后勤管理工作，發揮后勤部門的最大效能以促進學校整體管理水平的提高和整體發展。

2、方向性原則

堅持社會主義辦學方向是由我國社會主義的性質、教育目標和任務所決定的。教育和教學是學校工作的中心，學校后勤工作的宗旨就是為教育教學、科研和師生員工的生活服務，服務育人，管理育人。因此，后勤管理人員在日常工作中要發揮任勞任怨、不怕吃苦的優良傳統和作風，以高度的責任心去完成工作任務；同時，要懂得學校教育教學和后勤工作本身的規律，創造性地開展工作，為基礎教育改革的順利推進作出應有的貢獻。

3、效益性原則

學校后勤工作要講求效益，就要堅持社會效益和經濟效益相統一的原則。堅持效益性原則，就是要以優質、周到的服務去促進教學、科研的開展，充分調動師生員工學習和工作的積極性和主動性，從根本上提高辦學效益。在具體工作中要盡量使后勤服務工作的社會效益和經濟效益保持一致，只有把社會效益和經濟效益有機結合起來，才能優化后勤服務工作，提高綜合效益。

4、教育性原則

后勤管理工作與日常教育教學工作一樣，都是教育學生，實現管理育人、服務育人的過程。堅持教育性原則，是學校管理工作客觀規律的反映，也是學校職能所決定的。例如，設計和建造校舍、美化校園環境都要從美育的角度出發，使之富有感染力和熏陶作用，更好地促進學生熱愛生活、珍惜生活，使學生養成愛護公物、遵守紀律等文明行為和習慣，逐步培養出良好的社會公德等。此外，后勤管理人員既是管理者也是教育者，必須有明確的教育意識，在工作中嚴格要求自己，以身作則，客觀、公正地解決管理工作中出現的問題，以更好地發揮育人的作用。

三、管理體制

規范化、標準化、科學化的后勤工作管理體制的構成是確保后勤工作能夠健康發展的保證。小學管理層要在廣泛調查研究的基礎上，詳細了解小學后勤工作所涵蓋涉及的學校各個方面。需要制定相應的嚴格管理制度規范其工作。只有制度的完善后，其管理才能夠上水平上層次。

建立現代化的后勤工作管理體制必須緊緊與科學技術的發展相結合，在人員配置上也要緊跟現代化發展的形勢，引進或聘請思想品德好、才學高、懂得應用現代化設備的后勤工作管理人員，除此之外學校必須采取切實可行的手段如外出學習、就地加強文化修，整體提升管理人員的綜合素質。

四、科學化、智能化和數字化

1、后勤工作科學化、智能化和數字化是源于網絡的普及和現代計算機技術的飛速發展的結果，是在現代科學技術的支撐條件下實現的。

2、后勤管理實現科學化、智能化和數字化離不開掌握現代技術的工作人員。科學化、智能化和數字化是后勤管理發展方向，為了實現這一目標必須培養精于現代技術手段的人員，做好人才戰略儲備和培養工作。

3、后勤管理工作在不斷改進中推動科學化、智能化和數字化向前發展。后勤工作中的財務工作中的數據處理必須建立電子臺賬對財務收支平衡實現動態監控。

學校的后勤工作科學化、智能化和數字化都是圍繞小學教學中心工作開展的，涉及學校工作的各個方面，只有全面實現后勤管理科學化、智能化和數字化才能高效發揮后勤工作職能，推動學校整體事業的突破性、跨越式發展。