經濟全球化背景下高校愛國主義教育研究

【關鍵詞】經濟全球化；高校；愛國主義教育；形式與政策課

愛國主義是我國民族精神的核心和靈魂，它是一個國家生存和發展的精神支柱，對于國家統一和民族團結具有重要意義，對大學生健康成長和人生價值的實現具有重要意義。經濟全球化給大學生的思想造成一定的沖擊，使得高校的愛國主義教育面臨新的挑戰。形式與政策課是高校對大學生開展思想政治教育的重要載體，它有利于宣傳黨的路線方針政策，有利于使大學生加深對黨的政策的理解，有利于引導大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。如何利用形式與政策課加強高校愛國主義教育是一個需要繼續研究的問題。

1 高校愛國主義教育的現狀

1.1 教學內容滯后，未能結合實際

長期以來，高校在大學生愛國主義教育傾向于采用一些典型事跡，喜歡對中華民族悠久的歷史和燦爛的文化進行宣傳，這些本沒有什么錯誤。但是使用的典型過于老舊，比如抗戰中的愛國英雄。雖然抗戰勝利距今僅幾十年，但是在信息時代，信息爆炸式增長，那些看似久遠的事跡在現在已經失去了大部分吸引力。現在的大學生大多是信息時代出生的，他們容易接受更加接地氣的講解形式，喜歡與自身和時代聯系密切的教育內容，而不喜歡老套的教育典型。

1.2 教學方法傳統，創新不夠

高校愛國主義教育的一種固定模式就是知識教育和實踐教育。當代的大學生都比較注重個性，使得那種傳統的教育模式效果大幅降低。高校教師繼續沿用這個模式，對大學生的思想動態不能及時了解，更別說給予有效的引導，非常容易使大學生產生抵觸情緒。

1.3 教育形式單一

思想政治教育課是高校對大學生進行愛國主義教育的主要形式，理論灌輸是思政課的主要教學方式。這種方式不能活躍大學生的思維，也無法激起他們的求知欲望。有些高校的思政教師不認真備課，照本宣科，不注重與學生的互動，使教學效果不好。

2 利用形式與政策課，加強高校的愛國主義教育

2.1 開展國情教育，增強大學生的民族意識

隨著全球化的發展，國家之間的界限被逐步淡化，國際競爭也不再局限于軍事政治等硬實力，而是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。軟實力在綜合國力中的地位突出出來。愛國主義教育的任務是提高大學生的民族意識、增強大學生的民族自豪感。愛國主義教育的一個重要組成部分就是國情教育。高校思想政治教育工作者應該向大學生系統講解我國經濟、政治、文化、軍事和外交等方面的情況，向大學生講解我國現代化建設的目標和部署。然后引導大學生找出我國的優勢和差距以及有利環境和不利挑戰，使大學生的責任感和使命感得到提高。用我國改革開放所取得的舉世矚目的成績來激發大學生的民族自豪感。此外，也應該讓大學生了解我國現在經濟社會發展所面臨的困難以及在國際競爭的嚴峻挑戰。只有將我國所取得的巨大成就和面臨的嚴峻挑戰都傳遞給大學生，才能提高愛國主義教育的生動性，才能起到預期的效果。

2.2 開展社會主義核心價值觀以及黨和國家的方針政策教育，提高大學生的國家認同感

國家認同感對于一個國家和社會的繁榮穩定意義重大。經濟全球化背景下，西方國家利用其在全球化中的有利國際地位，大肆推行資本主義的意思形態和價值觀念，使我國的國家認同感受到沖擊。因此，國家認同感應該作為大學生愛國主義教育的重要內容，以有效應對外部的沖擊。一方面，要以社會主義核心價值觀教育提高大學生的國家認同感。當代的大學生價值觀日趨多元，對社會主義、共產主義的信仰程度各不相同。因此要對大學生開展社會主義核心價值觀教育，使大學生主動與之保持一致，主動將自己的理想寓于中國特色社會主義共同理想之中。其次，要以黨和國家的方針政策教育提高大學生的國家認同感。大學生是祖國的未來，是民族的希望。大學生如果不能準確理解和把握黨和國家的方針政策，就無法服務于中華民族的偉大復興。形式與政策課的主要內容之一就是黨和國家的方針政策。在宣傳黨和國家的方針政策時，要注意從各個角度深入分析，把方針政策的精神實質講清楚，把制度方針政策的標準和客觀依據講清楚，以使大學生與黨中央在思想和行動上保持一致，增強對國家的認同感。

2.3 開展國際國內形勢教育，增強大學生的憂患意識

憂患意識就要學會居安思危，它是對國家和社會具有責任感和使命感的生動體現。中華民族經久不衰的一個重要原因就是具有憂患意識。在當前，我國面臨的國際國內形勢都比較嚴峻，大學生更應該具有危機意識和憂患意識，對未來的風險和挑戰做好思想準備。在國際環境方面，當今世界總體上比較穩定，出現大規模戰爭的可能性比較小，但是國際形勢風云變幻，天下并不安寧，局部戰爭從未間斷。大國關系變得更加復雜，我國在國際地位不斷提高的同時也面臨國際環境的嚴峻挑戰。西方國家對中國的態度陰晴不定，既想與中國合作以增強自身的實力，又時刻防范遏制中國。敵對勢力經常利用我國社會的一些弊端和陰暗面挑起事端，影響社會穩定。在這種情況下，高校形式與政策課應該增強大學生的憂患意識，使大學生時刻保持頭腦的清醒，學會看清敵對勢力的險惡用心。在國內環境方面，在新世紀，我國綜合國力進一步提升，經濟政治文化社會和生態建設都有序進行，國防外交也穩步推進。但不容忽視的是，我國的社會主義現代化建設，還存在各種各樣的問題和不足，與發達國家的差距還不小。形式與政策課必須使學生學會理智的分析和對待這些問題，激發他們的愛國熱情，使他們自覺維護國家和民族的利益，自覺關心國家和民族的命運。

參考文獻

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