關于大學生用餐使用塑料袋情況的調查研究

【關鍵詞】塑料袋；大學生；白色污染；危害

1 引言

1.1 研究背景

隨著社會生活節奏的不斷加快，塑料袋的使用早已成為人們的習慣。但塑料袋在給人們帶來方便的同時，隨之而來的是日益嚴重的白色污染和對人體的健康危害等問題。以河北農業大學西校區為例，對大學生用餐使用塑料袋的情況進行了調查研究。

1.2 研究目的和意義

為了減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”問題，保護消費者的身體健康，也為了貫徹響應已推行近8年的“限塑令”，進行了本次調查研究。通過對河北農業大學西校區塑料袋的使用情況進行調查，提出解決問題的對策，為營造一個美好的校園環境做出努力，為大學生的健康學習生活保駕護航。

1.3 調查對象及方法

參考相關文獻資料并結合實際設計采訪內容，采用不記名形式，對河北農業大學西校區四個不同年級學生、食堂工作人員和環衛工人進行了采訪。周一至周五采用隨機抽樣方法抽取5個不同學院，在不同學院中采取分層抽樣選取不同年級，再采用隨機抽樣選取班級，在班級中采用隨機抽樣選取4名學生，即每天分別抽取各年級60人。對食堂窗口和環衛工人進行隨機采訪。此次調查共采訪學生，食堂窗口服務員及環衛工人1250人，接受采訪的有1212人，有效回復率96.96%。

1.4 調查內容

調查內容包括三個方面：第一，塑料袋的使用情況；第二，使用塑料袋的利弊關系；第三，塑料袋價格與使用的關系。

2 調查結果與分析

從不同時間段使用塑料袋情況來看，各年級早上使用塑料袋量占57.5%，中午使用量占17.5%，晚上使用量占25%。從一天塑料袋使用情況來看，大一使用量占總量的33.3%，大二使用量占36.25%，大三使用量占21.25%，大四使用量占13.3%。由表1可以看出，不同年級在不同時間段使用塑料袋量有差異（X2=14.609，P<0.05）。

關于使用塑料袋的利弊關系，在采訪的1200名學生中，有1149名學生認為使用塑料袋弊大于利，占總人數95.75%，僅有8名學生認為利大于弊，占0.67%，5名學生則認為利弊相當。關于塑料袋的價格問題，有122名學生認為價格在0.1-0.3元內，會選擇不使用塑料袋，占總人數的9.33%；有894名學生選擇價格在0.3-0.5元內，占74.5%；有150名同學選擇價格在0.5-1.0元內，占12.5%；6人選擇不使用塑料袋打包食物，占0.5%。通過采訪，有92.5%的食堂窗口及環衛工人一致認為，早餐的塑料袋使用量最大，午餐的使用量最少。

由此看出，早上塑料袋的使用量最多，中午使用量最少。出現這種情況的原因是大多數學生時間管理意識不強，存在賴床情況，使早上用餐時間緊張，學生會選擇打包。不同年級一天的使用量情況也不同，相對于大三、大四，大一、大二的課程及課外活動較多，塑料袋使用量較大。一天中，不區分年級，中午塑料袋使用量最少。原因在于相比于早上和晚上，中午用餐時間更寬裕，同學們在食堂用餐更為普遍。同時，對食堂工作人員和環衛工人采訪的回復，符合上述調查結果。絕大多數同學能意識到使用塑料袋弊大于利，如果增加塑料袋價格，塑料袋的使用量可能降低。

3 減少（或不使用）塑料袋的對策和建議

3.1 加大宣傳力度

通過多方渠道和方式，加大對塑料袋帶來的白色污染、對人健康的危害等的宣傳力度。如通過河北農業大學果樹9301志愿者服務團，組織一些關于環境保護、減少塑料袋使用的宣傳活動，在孤兒院時對孩子們進行相關的教育宣傳，使孩子們從小樹立環保意識，自覺合理使用塑料袋。

3.2 加大對學生的教育力度

學校形成系統的教育思想和觀念，加強對學生的環保和健康意識的教育，使學生在思想上能夠意識到使用塑料袋的危害。可以通過組織知識競賽，板報展示，專題講座等方式。同時對學生進行生活習慣教育，早睡早起，避免沒時間吃早飯的現象。

3.3 提高塑料袋的價格

調查結果表明，將塑料袋的價格控制在0.3-0.5元范圍內，有七成以上的人選擇不使用塑料袋。而目前學校食堂塑料袋價格為0.1元，大多數學生愿意接受，使塑料袋使用量較大。合理提高塑料袋的價格會在一定程度上使塑料袋使用量減少。

3.4 對塑料袋進行回收

塑料袋本身不易回收，但是部分塑料袋是可以回收的，可以采用一些方式提高塑料袋的回收率。如以塑料袋換禮品的形式回收，10個塑料袋換一張代金券、一個書簽等。也可以用塑料袋攢某個商店的積分等，當達到一定積分可時兌換禮品。

4 結束語

通過調查可以看出，校園里大量使用塑料袋的問題還很嚴重，而由塑料袋所引起的“白色污染”及對人體健康的危害等諸多問題亟待解決，還要靠大家一致的努力，因此我們還有很多工作要做，很長的路要走。

參考文獻

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