防騙小達人（安全教育篇）

活動目標：

1.了解日常生活中詐騙、拐騙未成年人的常見形式。

2.能夠辨別不法分子的詐騙、拐騙活動，保證個人人身、財產安全。

3.學會遭遇詐騙、拐騙的一般應對策略。

活動重難點：

1.能夠辨別不法分子的詐騙、拐騙活動，保證個人人身、財產安全。

2.學會遭遇詐騙、拐騙的一般應對策略。

活動準備：收集未成年人遭遇詐騙、拐騙的典型案例，歸納詐騙、拐騙的一般手法等。

活動方法：情景導入，收集資料等

活動過程：

一、教學引入

1.魔術揭秘引出課題。

2.課件出示案例，并閱讀“案例聚焦”中小婷被騙的案例。

3.小組討論：小婷的做法有哪些不當之處？……

二、了解詐騙、拐騙的常見形式

1.觀看媒體信息，分析行騙利用的工具、發生的場合、常用的手法等。

2.思考除了書上的給出的行騙方式，還有哪些常見的詐騙或拐騙形式。

3.總結詐騙、拐騙的主要手法。

三、識別生活中常見的騙術

1.閱讀“火眼金睛”環節內容，小組討論哪些是騙人的。

2.在班級范圍討論各種情況的真假，并說明理由。

3.根據上述討論得出容易受騙的原因。

四、“我們在行動”活動1：制作《揭秘魔術》小報

1.為制作小報制訂計劃、包括步驟、進度、分工等內容。

2.收集有關詐騙或拐騙的資料，并予以分類、整理。

3.展示小報。

五、“我們在行動”活動2：本校學生被騙小調查

1.確定調查目的和具體的調查計劃。

2.實施調查。

3.整理調查結果，得出本校同學被騙的方式、原因及財產損失。

4.根據調查結果為本校同學提出防騙建議。

六、結束課堂

七、學生根據自己的興趣愛好課后繼續完成“揭穿騙術”的相關活動內容。