高校機電一體化技術專業群建設模式探析

[摘 要] 高校機電一體化的專業群建設是一種將學生的職業能力的培養作為中心進行各方面培養，并且利于高校充分開發利用資源，培養專業知識強、擁有多種技能的高素質人才。專業群建設有利于本專業更快地發展，并使學生擁有更專業的能力。從機電一體化專業群建設的內容以及建設成效、所出現的問題、改進措施等方面進行分析。

[關 鍵 詞] 高校；機電一體化；專業群建設

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）12-0105-01

一、專業群建設內容

（一）專業群建設是一種現代學徒制特色的人才培養模式

它突破了職業教育的瓶頸，探索了一種新型機制，是企業和學校聯合，知識和能力的培養，真正實現了在崗求學、邊學邊做的構想和目標。

（二）課程體系以及教學改革

它的目標是職業技能的要求以及職業標準；體系是科學構建使課程更加專業；教學方法是一體化的方式。將機電專業的基礎課程做專、做好、做出特色。

（三）建設共享型的專業教學資源庫

整理專業群的資料，發布到專業的教學網站上，和專業學生共享教學資源，共同學習。這樣不僅可以方便教師與教師之間互相探討交流教學方式，提高教師的教學水平，還可以讓學生根據自己的愛好，拓展知識水平，提高專業技能。

（四）設立“合作型”雙師教學

機電一體化以及模具設計與制造、自動化控制這三個專業，各有其側重點，通過把這幾個專業的師資力量進行整合，不僅能發揮技術優勢，還可以培養出高技能復合型人才。

（五）建立“共享型”的實訓基地

建設實訓基地應該把專業群里每個專業的核心技能訓練作為基礎，按照專業群的分類組建一些實訓基地，以實現資源的共享。應當提供足夠的實訓設備，以符合教學計劃的要求，為高校學生提供參與實踐的機會。

二、專業群建設成效

（一）促進各個專業互相支撐

將機電一體化專業作為代表的制造類專業群，于課程建設、專業建設等方面互相借鑒、互相支撐，形成了群體優勢，保證了教學質量。機電一體化專業對其他專業有很大的帶動作用，模具設計與制造和自動化控制專業的飛速發展，也讓機電一體化專業得到了進一步提高。

（二）建設專業群專業平臺

由專門的老師負責機電一體化專業的課程，將專業做好、做專。因為各專業的基礎課程比較相近，有專門的老師負責專業課程的教學，所以，可以實現教學改革和合理利用資源，以提高教學的效率。專業的教師，能夠制訂有側重點的計劃，滿足每一個專業的要求，提高教學質量。

有效地降低專業建設的成本。這種“共享型”的方式，把資金完全集中起來，投入到實驗室，建設了完整的實訓體系。專業群內，實訓設施能夠得到充分利用，具有體系化、先進性、完善性的特點，形成了好的條件，提供了好的環境，能夠使學生有機會得到充分訓練，形成教學的優勢。

（四）為了形成強勁的技術團隊，各個專業教師應該積極合作 專業群中，各個專業相近，每個專業的教師在專業方向、技能各個方面都有側重點，機電一體化技術專業教師能夠跟模具、自動化等專業教師進行教學、項目開發、培養等方面的合作。教學方面，各個專業可以互相探討，有助于教學質量的提高；對外服務上，能增強服務能力，為企業提供項目開發和技術升級服務；在培養人才方面，能夠培養出高技能的人才。師資團隊的技術雄厚了，才能為培養好學生的技術技能提供強有力的技術保障。

三、當前機電一體化技術專業群建設中存在的問題

專業群建設不能緊緊跟上區域經濟快速發展的步伐。不管是傳統的產業還是新興的產業，只有科技創新，才能夠符合當今時代新興工業的要求。當前，企業加大了產、學、研基地建設投入力度，正逐步建設專業技術新體系，并逐漸發展并且形成結構優化、優勢突出、群體化發展并且具有競爭力的機械裝備集群。這就使高校機電一體化技術專業群出現了怎樣緊跟上區域經濟的發展步伐，并在這一基礎上超前建設的問題。具體體現在以下幾個方面：（1）怎樣使專業設置適應產業結構調整；（2）怎樣快速提升教師在新興產業上的技能和技術；（3）怎樣使實訓條件緊跟企業的需要；（4）怎樣不斷完善人才培養模式，更加適應企業需求。

校企合作深度以及廣度方面的拓展不夠。企業才是檢驗人才的最終場所，在工作環境以及生產條件上能夠提供學校中所不能提供的條件，只有學校和企業實現更好的合作，才能夠培養出高技能的人才，以適應社會的發展。校企合作還存在許多問題：（1）企業追求的就是生產效益，但是在校學生去到校外真正體驗實踐并且參與的機會很少，大部分僅僅停留在了解認識階段；（2）企業所派出的教師在教學體系和生產時間等方面的制約下，沒有辦法真正指導學生技能的培訓；（3）企業需要人才提供新產品的研發、新技術應用，但現實卻不能實現。

總之，高等學校的機電一體化技術專業群正在不斷的探索以及完善之中，只有建立起來適應區域經濟發展的專業群，為當地企業不斷培養具備高技術的人才創造好前提條件。

參考文獻：

孫海燕，高清冉.機電一體化技術專業群建設問題的探討：基于濟源及周邊現代制造業發展的背景[J].濟源職業技術學院學報，2012（2）.