學校課余體育訓練中德育教育的策略

【摘 要】課余體育訓練中蘊含著許許多多德育教育，不僅有利于增強學生的身體素質，提高運動能力，提高學生的體質健康水平，而且還能培養學生的頑強意志，勇敢精神和團結合作的意識，養成高尚情操和文明行為，從而滿足自我發展的需要。

【關鍵詞】學校課余 體育訓練 德育教育

學校課余體育訓練的學生就是體育特長生。一般說來這部分學生的身體素質比較好，在某一方面的項目運動技能出眾，還有較大的運動潛能和發展的空間，但這部分學生都有個性，十分張揚，喜歡展現自己陽光舉止。體育教師利用課余的時間對這些學生進行系統的訓練，把他們的運動潛能充分發揮出來，在不同層次的比賽中展現自己的運動天賦，從而滿足自我發展的需要。

課余體育訓練中蘊含著許許多多德育教育，不僅有利于增強學生的身體素質，提高運動能力，提高學生的體質健康水平，而且還能培養學生的頑強意志、勇敢精神和團結合作的意識，養成高尚情躁和文明行為。

一、教師的楷模作用最有利對學生進行德育教育

教師的言行舉止，對學生的德育教育起著決定性的影響，要想正學生，首先要正其身。教師要以良好的行為習慣來影響學生，讓學生在教師的感染自覺遵守規定的基本常規，當學生做出一些違反常規行為時，教師對學生的教育和引導才具有說服力。在課余訓練的時候，教師要主動接近學生，走進寢室、走進教室，傾聽學生的心聲，以鼓勵表揚為主，激發學生的運動興趣，調動學生參與運動的積極性，讓學生養成一個良好的行為習慣。

二、抓住關鍵時機的作用最有利對學生進行德育教育

進行課余體育訓練時，要根據體育特長生的特點，抓住最有利的時機對學生進行德育教育。

如：每學期開始集中訓練前二至三周的晨練，要求參加體育訓練的全體隊員要準時出操，運動量本著循序漸進的原則，讓所有學生的身體有一個適應的過程。這個階段肌肉酸痛是最明顯的反應。這對參加體育訓練的學生來說是一道坎，是堅持挺過去，還是畏難退縮，對學生是嚴峻的考驗。在這個階段總是有個別學生不能準時出操或找理請假，不參加晨練，我主動把這些學生叫道辦公室，用和藹的語氣對這些學生說：“老師為什么把你們叫來？”學生們已經知道自己的錯誤，低下頭不回答。我對他們說：“你們是體育特長生，老師對你們的要求更嚴更高，組織你們體育訓練就是為了提高身體素質和運動技能，代表學校參加比賽，為校爭光，你們不養成良好的時間觀念能行嗎？不克服肌肉酸痛能提高體能嗎？老師對你們前段時間表現談話就到此，老師希望你們下來好好的反省一下，在今后的體育訓練中老師就看你們的表現了。”后來這些學生在體育晨練表現很積極，既準時，又能嚴格要求，高質量的完成老師布置的訓練任務，成為學校體育的佼佼者，參加區市級的比賽，為學校爭達了榮譽。

三、設置有效運動情境最有利對學生進行德育教育

在課余體育訓練中適設置組織游戲比賽，既增強了學生對體育訓練的興趣，又對學生進行了德育教育。通過組織《快樂奔向龍年》的游戲，對學生進行了愛國主義的教育，培養學生的團結合作、果敢機智、勇于進取的精神；游戲《我與大熊貓同行》，教育學生保護環境，愛護大自然，保護動物與植物。通過比賽教育學生公平競爭、團結合作、樹立學生的集體榮譽感。

課余體育訓練項目的很多方面，存在著競爭因素，在體育訓練中利用個人與個人、小組與小組、年級與年級之間的比賽和對抗練習，為學生投入競爭提供參與機會。一方面，體育比賽迎合了學生樂于參與競爭的心理需求，是他們參加體育活動最常見的一種形式；另一方面，體育比賽的效應，通過比賽提高學生參與體育的興趣，豐富學生的課余體育活動，在課余訓練中體產生一種凝聚力，激發學生們的集體榮譽感，從而起到在參加不同級別的體育比賽發揮集體情感的作用。

在課余體育訓練中，我根據課余體育訓練的特點，結合學校學生和場地器材的實際，訓練中采用集體活動的形式和比賽的方法，增加了學生之間的直接接觸和交流。他們在體育訓練和參加體育活動的過程中，相互之間有著依賴性、牽制性和影響性。在完成體育訓練任務和實現參加體育活動的滿足感的同時，學生之間互相幫助，相互合作，共同參與，使學生們的心理潛移默化的接受情感的熏陶，從而學生們相互之間產生一種深厚的友情。

課余體育訓練不同與體育課教學，與其它學科的不同點在于，學生要在身體直接參與活動的過程體會和感悟。在多種身體活動中，通過學生們的努力，不斷體驗成功的感受，如在參加個人或集體的跑、跳、投、跳繩等項目比賽中獲勝，以及老師的鼓勵表揚，這些比賽是最直接、最直觀、最及時、最有利于增強學生們的成功感。

課余體育訓練是學生在完成緊張學習后，為了尋求生理和心理上的放松，樂意參加的活動。學生在參加體育訓練和觀看體育比賽中，在鍛煉身體、掌握體育知識技能的過程中，陶冶了情操，調節了身心，獲得了精神上的享受，在心理上產生一種輕松愉快的感受。學生們在參與體育訓練中獲得的這種情感體驗，有利于文化知識的學習，有利于個性的張揚，有利于學生健康心理的培養和發展。