從社會發展角度看民工子女德育教育對策

【摘 要】伴隨著我國工業化和城鎮化進程的推進，越來越多的農民脫離土地，從農村遷移到城市，為城市建設添磚加瓦，成為城里人嚴重的“民工”。伴隨民工遷徙出現許多問題，其中民工子女教育問題越來越尖銳，引發教育者探討。本文主要從社會發展的角度探討民工子女德育教育對策。

【關鍵詞】民工子女 德育教育 社會發展

胡錦濤曾經說過這樣一句話，“進城務工農民是我國現代化建設的一支重要力量，為經濟社會發展作出了巨大貢獻。我們一定要千方百計為進城務工農民提供受教育機會，使這些孩子能夠像城市里的孩子一樣健康快樂的成長”，無論是政府還是社會各階層，都逐漸意識到農民工進城給民工子女孩子教育帶來的問題，也在竭力解決民工孩子教育問題。可是在民工子女受教育權受到保證的時候，他們在思想道德教育方面存在的問題越來越尖銳的凸顯出來。如何做好民工子女德育教育成為一個熱門的社會議題。

一、民工子女德育教育暴露的問題

首先是心理健康狀態亟需重視。根據2009年中國政法大學王飛做出的《五五省部分地區農民工子女心理問題健康調查》，人際關系緊張、抑郁、偏執、焦慮成為農民工子女頻發的心理問題，比起城市孩子的心理素質，民工子女更敏感、更自卑，心理健康總體水平不太樂觀，迫切需要得到社會各界的關心與幫助；其次是民工子女犯罪現象突出。在青少年犯罪率居高不下的大背景下，民工子女犯罪比重也在逐漸增加的趨勢不能不讓人警惕。……