用愛心去喚起青年一代的責(zé)任感

評(píng)價(jià)是教師對(duì)學(xué)生行為的斷言，客觀而恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，不僅能總結(jié)學(xué)生過去的價(jià)值，還能激發(fā)他再次努力的積極性。可是現(xiàn)在的課堂上，“你真聰明”、“你真棒”、“讓我們一起來學(xué)習(xí)他”……這樣的評(píng)價(jià)“泛濫成災(zāi)”。我們仔細(xì)分析一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中這些積極的評(píng)價(jià)正在變得“廉價(jià)”。當(dāng)學(xué)生因思路斷線說不出來時(shí)，一句“沒關(guān)系，你還沒有想好，先坐下，下次再回答。”當(dāng)學(xué)生因?yàn)榫o張把句子讀錯(cuò)時(shí)，一句“你努力想把它讀好，來，讓老師來幫助你。”當(dāng)學(xué)生回答精彩時(shí)，一句“你真有一個(gè)聰明的腦袋瓜子，我聽說紹興有個(gè)有名的文學(xué)家叫魯迅，你就是一位女魯迅了。”當(dāng)學(xué)生東拉西扯跑題時(shí)，一句“我們等會(huì)兒再討論，你能再思考一下嗎？”……

老師們，讓我們舍去“廉價(jià)”的評(píng)價(jià)，給每位學(xué)生以個(gè)性的鼓勵(lì)，讓每一位學(xué)生都能“人在語言中漸漸長大，心在語言中慢慢享受”，使評(píng)價(jià)真正發(fā)揮其激勵(lì)的作用，流光溢彩。

1、評(píng)價(jià)要?jiǎng)忧椤＝逃姨招兄f過：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打動(dòng)心的深處。”古人也云：“感人心者莫先乎情。”由此可知，無論什么樣的評(píng)價(jià)必須動(dòng)情。當(dāng)學(xué)生字跡工整時(shí)，老師除給他“優(yōu)”外，再加上一句“老師真愛看你的字呀”；當(dāng)平時(shí)膽怯的孩子能站起來大聲發(fā)言時(shí)，老師除了給他燦爛的笑臉外，還應(yīng)鼓勵(lì)他說：“老師真為你高興。”這樣，對(duì)于學(xué)生的精彩之處，通過教師的語言、表情、眼神等隨時(shí)給予學(xué)生評(píng)價(jià)，傳達(dá)教師對(duì)學(xué)生的愛。

2、評(píng)價(jià)要有針對(duì)性。