淺析獨立學院學生干部的培養

【摘 要】在國家教育行業信息化的政策背景下，數字校園的建設水平體現了高校教育信息化的程度，也反映了決策者的對現代教育發展趨勢高瞻遠矚的水平；更是衡量學校辦學能力和教學科研水平的重要標準之一。

【關鍵詞】數字校園 接軌 智慧校園

根據教育部《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》關于“加強高校數字校園建設與應用。利用先進網絡和信息技術，整合資源，構建先進、高效、實用的高等教育信息基礎設施”的要求，結合高校實際情況，開展本期數字校園建設。實現學校信息化跨越式發展，充分提升學校的管理和服務能力。

數字化校園是以網絡和信息數字化為基礎，在計算機和網絡技術上建立有助于教學、教研和校園管理的應用系統，實現校園管理以及教學的數字化，從而提高學校的管理水平和工作效率。數字校園呈現的是形態、數據和結果，智慧校園更強調的是校園所有人、物、資源之間交互的過程監督和動態管理，從而實現智能監督、評測、互動、提醒和預防的更具智慧化的管理模式。

“智慧校園”是數字校園的高端形態，是數字校園發展演化的目標和導向。它以數字化校園為基礎，利用云計算和物聯網技術，通過各種智能應用終端和應用軟件的普及使用，對來自于校園基本個體的各種信息數據實現感知、傳遞、采集、監測和分析，通過改變和構建校園人與物、人與資源之間的聯系、溝通和交互方式，拓展了管理時間和空間，提高了人與校園資源之間交互的實時性、明確性、靈活性和響應速度。……