【摘 要】興趣是成功的老師,有了興趣才會激發(fā)人們?nèi)W(xué)習(xí)的動力。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中,教書要充分考慮到教學(xué)課堂的趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)動力。本文通過幾個(gè)方面來研究如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的趣味性。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂 趣味性
小學(xué)生因?yàn)槟挲g的限制而導(dǎo)致學(xué)生對知識的理解和反應(yīng)比較慢,但是多數(shù)小學(xué)生也是因?yàn)槟挲g的影響而思維比較活躍,認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)知識并理解其中的核心知識也比較快速。所以為保證小學(xué)生能夠及時(shí)在消化和理解教師所講述的相關(guān)知識點(diǎn),教師必須及時(shí)掌握每位小學(xué)生的心理狀況以及學(xué)習(xí)狀態(tài),并對學(xué)生的狀態(tài)的變化而逐漸調(diào)整自己的教學(xué)方案,使得小學(xué)生能夠通過教師的手段而為自己今后的數(shù)學(xué)生活打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并在教學(xué)任務(wù)之中親身體驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)所涉及相關(guān)知識的樂趣。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)之一就是努力激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的樂趣。運(yùn)用科學(xué)合理的方法,幫助同學(xué)們提高對數(shù)學(xué)興趣,是教師們不斷研究的一個(gè)課題。數(shù)學(xué)是一種工具,也是一種藝術(shù),需要教師們長期的去摸索和發(fā)現(xiàn)。通過教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容的變化來,提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,從而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率。
一、提高教學(xué)內(nèi)容的趣味性
當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀很多數(shù)學(xué)教師認(rèn)為,上好數(shù)學(xué)課就是把那些定理、概念讓學(xué)生記住,然后再教會學(xué)生做練習(xí)題就行了。……