小學數學中怎樣運用教育游戲

【摘 要】隨著新課標的不斷實行，教育體制由傳統教育慢慢向創新教育轉移。在小學數學教育中加入教育游戲環節，可以更好的促進學生將數學知識運用到實際生活中，達到學以致用的效果。本文介紹教育游戲的基本概念，強調小學數學中融入教育游戲的必要性，闡述教育游戲在實際中的運用。

【關鍵詞】小學數學 教學游戲 必要性

前言：小學數學是學習數學的啟蒙階段，也是打好基礎的重要時期。隨著教育游戲的引入，這種新型教育模式很快受到了教師和學生的歡迎，通過教育游戲學生掌握知識的程度顯著提升，學習效率也得到提高。

1.教育游戲的概述

1.1 教育游戲的概念

教育游戲的概念尚沒有一個確定統一的定義，通俗的定義是指專門針對特定教育目的而開發的游戲，具有教育性和娛樂性并重的特點，以游戲作為教育的手段。學習者可以在虛擬游戲環境下進行學習，通過競爭戰勝各種困難，在這個過程中，學習者獲得了知識和技能的提高。

1.2 教育游戲的特點

（1）教育性

教育游戲首先具有教育性，體現在學習內容和學習目標上。整個游戲挑戰過程中，學習者通過完成各個任務，達到最終目標。教育游戲必須符合現代教學規律，才能確保內容和體系的完整。

（2）娛樂性

顧名思義，教育游戲一定帶有娛樂性，但這種娛樂性是建立在利于學習的基礎之上，學習者將游戲中的各種元素轉變成學習內容，達到在娛樂中學習的目的。

（3）挑戰性