青少年舞蹈教育現狀及對策

【摘 要】青少年舞蹈在其歡快明朗的動律中，蘊涵著孩子們對“真、善、美”的感覺與親和力。對少兒的智力發展、道德修養、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的提高等，具有課堂教育無法代替的作用。本文就縣級青少年舞蹈教育事業的現狀及改進措施進行了初步的探討，希望能拋磚引玉，為我國青少年舞蹈事業發展起到一定的作用。

【關鍵詞】青少年舞蹈 教育現狀 對策

良好的青少年舞蹈教育，既能讓孩子們得到身心、情感的熏陶、體態儀表、身體素質的全面訓練，更是會對他們想象力、創造力的培養產生積極影響。從長遠來看，我國青少年舞蹈教育的發展水平，對衡量我們民族精神文明的程度，對社會的穩定，對國家的和諧發展也都具有十分重大的現實意義。

一、青少年舞蹈教育的現狀

（一）認識不到位。隨著我國經濟的持續發展，教育得到越來越多人們的重視，應試教育已逐步向素質教育過渡。但是在教育理念實施全方位轉變的過程中，藝術教育特別是青少年舞蹈教育，很少得到應有的重視，對舞蹈具有的陶冶情操、愉悅心理、塑造形體等方面的審美功能忽略不見。如果說在該縣開展青少年舞蹈活動存在諸多因素，那么認識上的差距，是最大的障礙。

（二）師資緊缺。要成功開展縣青少年舞蹈活動，創作、輔導、訓練和演出等幾個環節都是必不可少的。然而要完成這些任務必須依賴專業老師的具體工作。在高校，開設舞蹈教育專業是近幾年才普及的事情，縣學校一時還難覓很多適合中小學的專業舞蹈教師。……