大足區農村中學大課間體育活動的現狀及對策研究

【摘 要】本文以重慶市大足區具有代表性的六所農村中學為研究對象，采用問卷調查法，電話訪談法，數理統計法和文獻資料法對區內的農村中學大課間活動的開展情況進行了調查與分析，針對存在的認識不到位、組織渙散、形式單一等諸多問題，提出了改變大足區農村中學大課間體育活動現狀的有效途徑。

【關鍵詞】大課間活動 大足區 農村中學的現狀及對策

引言

在2007年下發的《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》中明確指出：全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25—30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動。是學校實施素質教育的有效途徑，也是踐行市教委提出的“減負提質”的重要措施。盡管大課間體育活動已經在全市普遍開展，但是在我區的農村中學，由于應試教育、師資力量、經濟條件、場地器材等諸多原因，導致了大課間體育活動在農村中學開展緩慢。帶著種種疑問，我結合所在學校的實際，再選擇了大足區不同區域位置，不同辦學規模的五所農村中學為研究對象來探討影響我區農村中學大課間體育活動開展的因素，并提出解決的方法。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

大足區的六所初級中學：萬古中學、石馬中學、郵亭中學、鐵山中學、中敖中學、珠溪中學。調查訪問了各校的學生、體育教師和教研組長。

（二）研究方法

主要采用了問卷調查法、訪談法、數理統計法和文獻資料法。……