【摘 要】隨著科技的發達,教學設備的逐步完善。多媒體已成為學校教育中不可缺少的硬件設施。尤其是在英語教學中,它的作用十分明顯。引入形象直觀、聲情并茂的現代教學媒體的技術,能夠有效地彌補傳統教學的不足,更能創設情景,吸引學生注意力,激發學生好奇心和學習英語的興趣,增加學生實踐的機會,增加課堂容量,也有利于口語的培養,提供英語交際的環境,從而培養了學生的英語語感。同時,還可使英語教學形式多樣化,更有利于教學效果的提高。
【關鍵詞】多媒體技術 激發興趣 培養能力 拓寬知識 提高 素質
我是一名英語教師。從事初中英語教學工作已經快10年了,在我的印象中傳統英語教學只注重英語知識及語法的傳授,教學方式呆板,一直以來都是一本教材、一支粉筆、一臺錄音機,學生的任務似乎只是對單詞和語法規則的死記硬背。通常都是老師說得多,學生聽得頭暈腦脹,越學越沒勁,成績越來越差。作為老師的我心里挺納悶的:為什么我教得這樣賣力,但是學生卻不感興趣,無論語音,語調和語法都不過關?課堂氣氛還是不活躍?直到這兩年用上了電腦平臺,我終于明白了,也深深地體會到在英語課堂中使用多媒體的意義。
一、利用多媒體技術,可吸引學生的注意力,激發學生學英語的興趣
多媒體教學和課件把課文內容變得形象生動,有聲有色,使學生產生了良好的興趣和情趣。在英語教學中,利用多媒體創設情景,學生會在這樣的環境中去聽、去說、去表演,易懂、易記、易掌握,能使課堂教學形象化、趣味化、交際化,更能大大地調動學生學習積極性,使他們積極主動地、愉快地參與到教學活動中去。……