情感真摯是作文的生命

當了十多年的語文教師，最難教的就是作文教學，難，就難在作文教學沒有系統的教材，無從著手。但在一節作文課上，孩子們的表現改變了我對作文教學的看法，也使我明白生活點點滴滴都是作文素材，而情感真摯是作文的生命。

記得那節作文課，課前導入我用北京衛視近期播放的《音樂大師課》上，周安信演唱的《天之大》，紅遍網絡，感動無數人。聽完視頻，我問：“同學們，感動嗎？”同學們異口同聲的說：“感動”。我趕緊追問：聽著催人淚下的演唱，你腦海中出現了怎樣的畫面？這情景又是如何真切的打動你的心？由這一幅幅感人的畫面，你是否也想起了生活中的某個鏡頭，或是自己讀過的謀篇文章、詩歌、格言……請同學們自由談一談。有的說：我想到了朱自清的《背影》；有的說：我想到了一首歌，名字叫《世上只有媽媽好》；還有的說：我想到生病時，媽媽對我無微不至的照顧；最感動的就是郝昕瑜同學說：聽了這一首歌，我想到媽媽為我做的太多太多的事，我是一個單親家庭的孩子，媽媽一個人把我拉扯大不容易，家里的經濟條件不是很好，媽媽總是把最好的東西留給我，從不讓我受委屈，可她自己連兩元錢的早點都舍不得吃，說是把錢留著，我以后上大學了用。每次我都說媽媽該花的錢你就花吧，你好我就好，可母親卻說：“你是我的一切，你好我才能好。”孩子敘述到這里，已是泣不成聲。安靜的教室里響起了一陣掌聲……

在練筆環節，孩子們一片片佳作，讓人刮目相看，例如：關蕾寫的《母愛》，“假如我是一顆小草，母親就是那晨露，是那縷最溫暖的陽光。