革命烈士紀念地陳列展室現代展示手段的設想

摘 要：隨著我國的強大，為了更好地鞏固人們的愛國主義精神，提高人們對于我國革命烈士的認識，提高人們對于革命精神的認識，因此我們就要加強革命烈士紀念地的陳列展覽，從而對廣大的人民群眾開展愛國主義精神和革命精神的教育和認識。但是在實際的陳列展覽，由于各種條件的限制，我國革命烈士紀念地的陳列展覽效果并不明顯。所以為了更好地提高革命烈士紀念地的陳列展覽效果，加強對人們革命精神的教育，本文就對革命烈士紀念地陳列展覽中的問題及現代展示手段進行了以下的分析。

關鍵詞：革命烈士；陳列展室；現代展示手段

要想提高革命烈士紀念地的陳列展覽效果，首先就要明確好各個革命烈士紀念地的展覽主題，并且要提高展覽過程中的有趣性、藝術型以及科學性，這樣才能更好地吸引更多的人前來參觀學習，這樣才能達到陳列展覽的教育目的。但是我國的革命烈士紀念地在陳列展覽的過程中卻存在著幾個主要的問題，那么要想提高陳列展覽的效果，就要徹底地認識到展覽中存在的問題，并且對其進行處理和解決。

一、革命烈士紀念地陳列展室存在的問題分析

（一）陳列展覽的主題單一重復，定位模糊

目前我國革命烈士紀念地的陳列展覽存在的主要問題之一就是陳列展覽的主題單一重復，不同的革命烈士紀念地在展覽的過程中缺乏明確的定位。我國大部分的革命烈士紀念地的展覽就逐漸地演變成了對革命烈士的生平介紹，按照時間的順序，將革命烈士所參與過的事件展示出來，為了提高趣味性，大部分的展覽館也會配上圖文說明。雖說要提高對革命烈士的認識，首先就要提高人們對于烈士生平事跡的認識，然而大部分展覽館在展覽人物事跡的時候并沒有對其事跡進行提煉，從而使得人們對該烈士的理解指停留在表面上，并沒有更深地去挖掘革命烈士的精神，并沒有很好地發揮出展覽館的教育作用。而且通過對革命烈士的事跡展覽，會使得展覽缺乏主題性和趣味性，無法有效地維持人們對其的參觀興趣，也就無法達到教育的目的。

（二）陳列展覽過程中缺乏對重點內容的提煉

之所以會導致展覽館在展覽的過程中缺乏對革命烈士的定位，其原因之一就是工作人員在展覽的過程中缺乏對展覽內容進行提煉，缺乏重點展示，從而使得展覽缺乏定位，展覽主題過于單一和重復。部分的展覽館在展示革命烈士的革命事跡時，并沒有結合革命烈士的特點來提煉出重點事跡，只是像流水賬一樣地介紹烈士的生平，這樣的陳列展覽缺乏定位，不僅使得展覽缺乏趣味性，也無法有效地提高人們對于烈士更深一層的認識。

（三）陳列展室中的服務設備過于簡陋落后，無法提高展覽效果

隨著我國科學技術的發展，為了更好地提高展覽效果，展覽館應該加強科學技術在展覽中的應用，但是我國部分的展覽館的服務設備還是過于簡陋落后，無法有效地提高展覽效果。導致這個問題的原因有好多，其中最主要的是政府對于展覽館的資金投入不到位，還有展覽館的工作人員對于展覽工作的認識不足。首先，由于政府對于展覽館的資金投入不到位，那么展覽館也就沒有充足地資金去購買設備，從而使得服務設備落后；其次，工作人員由于缺乏對展覽工作的全面認識，并沒有認識到休息室、咨詢室在展覽中的重要性，從而也就沒有完善展覽館的服務設施。除了要加強對休息室、咨詢室的資金投入外，要想進一步地提高陳列展覽效果，展覽館也要加強對信息技術設備的資金投入。在展覽的過程中，如果能夠有效地提高圖片、音樂和視頻在展覽過程中的應用，將能有效地提高觀眾的參觀興趣，提高觀眾對于革命烈士更深的認識。而圖片、音樂和視頻的應用則需要借助信息技術的幫助，所以說，要想提高革命烈士的展覽效果，展覽館就要加強對信息技術設備的資金投入。

二、革命烈士紀念地陳列展室的現代展示手段分析

（一）加強對革命烈士紀念地陳列展室的定位，突出各個革命烈士紀念地的特點

要想突出革命烈士的特點，突出革命精神，那么就要加強對革命烈士紀念地陳列展室的定位，突出各個革命烈士紀念地的特點。主題是提高革命烈士展覽定位的關鍵，因此在展覽設計的時候，設計人會員就要加強對革命烈士的充分認識，然后充分地認識到該革命烈士在革命中的作用，以及關鍵事件，對于革命起到了什么樣的作用，其革命精神對于我們有什么教育？例如，在中山紀念堂中，設計人員就要充分地認識孫中山在革命中的作用。孫中山是我國民主主義革命的開始者，在革命中，他徹底地舉起發封建的旗幟，并且在革命中倡導“三民”主義，還有最重要的一點，孫中山同志是中國國民黨的建立者。那么在設計展覽的時候，設計人員首先就要結合孫中山同志的個人特點來對展覽進行主題地位，如“反封建、倡三民，建民黨”，那么在這個主題中，我們就能簡單明了地認識到了孫中山同志在革命中作出了那些貢獻。那么在展覽設計的時候，我們就可以圍繞以上的主題來對孫中山同志進行介紹，例如，孫中山同志接受了什么樣的教育，為什么會提出反封建、倡導三民主義呢？還有，孫中山同志建立國民黨的過程是怎樣的呢？通過確定好展覽主題，明確定位，這樣才能更好地提高展覽效果。而且為了更好地突出革命烈士的特點，突出教育目的，在展覽的過程中，也要加強對革命烈士重點事跡的介紹，例如，在介紹孫中山同志時，我們就可以重點介紹資產階級同盟會的建立、中華民國臨時政府的成立等等。

（二）加強處理好陳列展覽內容與展示形式之間的和諧性

為了更好地提高展覽的藝術型，提高展覽的吸引性，那么在陳列展覽的過程中，我們就要處理好陳列展覽的內容與展示形式之間的和諧性，從而更好地突出展覽過程中的藝術型。在展覽的過程中，工作人員切勿盲目追隨，盲目追求豪華排場，而是要注重對革命烈士的陳列展覽的藝術性和適用性。例如，在進行人物簡介的時候，我們就可以在圖文說明的隔壁添加視頻說明，從而更好地提高人們對革命烈士的認識程度。在選擇展覽的形式的時候，展覽工作人員首先就要對展覽內容進行認識和理解，進而把握好所需展覽的內容，然后再結合展覽內容來選擇更恰當的展示形式。隨著時代的變化，每個時期所需要突出的教育內容都是不一樣的，因此展覽館應該結合時代的變化和教育的需求，從而整理出不同時期需要突出的不同內容，并且用不同的形式來進行陳列展覽，加強觀眾對于革命烈士的更加全面的認識和理解，提高對觀眾的教育意義。例如，由于信息技術的發展，現代人對于書寫的重視程度越來越低，甚至已經出現了提筆忘字的情況，所以要想提高現代人對于書寫的重視，那么就要加強對書寫的展覽。例如，在展示毛主席的時候，展覽館就可以加強對毛主席的書法和文法的展示，進而提高現代人對于書寫的重視，再次激發現代人對于書寫的學習興趣。

（三）提高科學技術在陳列展覽中的應用，提高展覽效果

隨著科學技術在我國的發展，那么在進行革命烈士紀念地陳列展覽中，我們也要加強對科學技術的應用，從而更好地提高展覽效果。而且通過加強對科學技術在展覽中的應用，還能給革命烈士的展覽添加一絲絲生機，從而提高人們對于展覽的參觀興趣，加強發揮革命烈士展覽的教育意義。通過科學技術，我們可以將陳列展覽的內容以聲音、圖像的形式展現出來。例如，我們可以通過建立模型、建立沙盤、全景畫、半景畫等多個多媒體的結合，并且通過計算機來進行綜合控制的方式來將革命烈士的陳列展覽內容全面、多方位地展示出來，從而使得展覽現場更加地逼真，給參觀人員一股身臨其境的感受，從而更好地提高人們對于革命烈士事跡的認識和感受，并且有效地提高人們對于該革命烈士的記憶。

（四）加強革命烈士展覽中的新視點，提高人們對于革命烈士的關注

隨著時代的發展，創新一詞是非常重要的，所以在革命烈士的陳列展覽過程中，工作人員也要進行創新，進而更好地更加全面地將展覽內容展現在觀眾面前，從而更好地突出革命精神。例如，對于同一個內容、同一件事情，我們可以從不同角度來進行宣傳和思考。例如，在參觀鄧小平紀念堂的時候，展覽館肯定是要將鄧小平的改革開放和一國兩制展現出來的，但是隨著改革開放的發展，展覽館應該及時地更新改革開放的信息，提高觀眾對于改革開放的認識，但是在宣傳改革開放的時候，展覽工作人員就可以從另外一個角度來進行宣傳，如隨著改革開放的發展，改革開放又給我們的生活帶來了哪些問題？如改革開放雖然帶動我國經濟的發展，但是也導致我國的貧富差距越來越大。通過從不同的角度來看待展覽內容，從而更好地提高觀眾對于展覽內容的全面認識。所以，在陳列展覽過程中，工作人員就要加強展覽中的新視點。

（五）開設參與式的參觀方式，提高觀眾的參觀興趣

隨著3D電影在我國的普及，為了更好地提高觀眾對于革命烈士的革命戰績的了解程度，加強觀眾對于新中國成立過程的艱苦的進一步的認識，因此在革命烈士展覽過程中，我們可以采取3D電影的形式來進行革命烈士的戰績展示。除了通過3D電影的形式來展示革命烈士的戰績外，還可以通過模擬場景的形式來展現他們的戰績，從而讓觀眾更好地認識到革命烈士的偉大。例如，在紅軍長征過雪山的時候，在展覽館中，工作人員就可以模擬雪山當時的環境，然后讓觀眾來體驗當時過雪山時的環境的艱苦，條件的惡略，進而讓觀眾更好地認識紅軍長征的辛苦。除了可以模擬當時的環境外，在展覽的時候，工作人員還可以通過模擬食物來讓觀眾更好地認識革命烈士在革命過程中的艱苦奮斗。例如，紅軍在長征的時候就通過吃樹皮來抵饑，那么展覽館的工作人員就可以設計于樹皮差不多硬度、差不多味道的食物來讓觀眾品嘗，讓觀眾更好地認識到長征的辛苦，也借此告誡觀眾要珍惜現在的幸福生活，珍惜糧食，切勿浪費糧食，進而加強對觀眾的家教育意義。所以說，在革命烈士的陳列展示中，要想提高觀眾對其的認識，工作人員就可以通過開設參與式、體驗式的參觀方式來提高觀眾的參觀興趣，并且加強對觀眾的教育。

三、結語

總而言之，革命烈士紀念地的陳列展覽是一件非常有意義的事情，因為在參觀革命烈士的陳列展覽過程中，不僅可以提高我們對于偉大的革命烈士的認識，還能有效地提高我們的愛國主義精神以及革命精神，從而提高我們對于中國革命的認識和對我國的熱愛。故此，我們應該加強現代展示手段在革命烈士紀念地展室中的應用。

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