個性化培訓模式在企業人才培養中的應用

[摘 要]一個企業想要獲得長足的發展，人才是最關鍵的部分，因為人才是企業發展得到最終動力的來源，是企業發展進步的重要保證。想要使人才符合崗位發展的要求，就必須對人才進行相應的職業培訓，提升他們的專業技能。目前，我國對于人才培養的方式有很多，但是他們的優點以及適用范圍各不相同，在實際運行的過程中要根據崗位的實際情況選擇合適的培訓方式。

[關鍵詞]企業；個性化培訓；模式；人才；培養

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.24.045

[中圖分類號]F272.92 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）24-00-02

企業只有具備了有效的人才培養模式才能夠獲得長遠的發展，改革開放以來我國經濟飛速發展，企業之間的競爭越來越激烈，與此同時企業對于人才的要求也不斷提高。所以企業的人才培訓工作也逐漸受到了上級領導的重視，目前，如何提高企業人才培養的質量已經成為了大家最為關注的問題。

1 企業在人才培養中存在的問題

人才是企業可持續發展的保障，人力資本優于其他一切資本。隨著經濟的不斷發展，企業越來越認識到人才的重要性。近年來，企業在人才培訓中加大了人力、物力、財力等方面的投資，取得了一定的成果，但在現實培訓中仍然無法避免很多問題的出現：①培訓方式單一，大多采用最常見的課堂培訓方式，統一安排，集體培訓，這就使培訓枯燥無味，沒有新意，缺乏針對性，職工的參與積極性不高，只是被動參與，培訓效果不理想；②培訓不注重互動性，職工學習興趣不高；③職工參與培訓的目的不明確，定位不準，對培訓缺乏正確的態度，加上有的培訓內容實用性不強，不能及時進行實踐操作，這就使職工很容易就會感覺枯燥，無法達到預期的培訓效果。

企業員工的培訓活動是最近幾年隨著我國經濟不斷發展才新興起來的，目前已經形成個性化的培訓模式和風格。而且隨著近些年來世界經濟以及科學技術的不斷發展，企業對于人才的要求也是越來越高，人才已經成為了企業發展的關鍵動力，是影響企業興旺發達的關鍵因素之一。可以毫不夸張地說，企業之間的競爭實際上就是人才的競爭，企業只有在人才方面勝過對手，才有可能真正地贏過競爭企業。因此，企業必須重視對于人才的培訓工作，以提高企業的競爭力。

這里所說的企業培訓，也就是定期地組織企業員工進行學習的活動，只不過這種學習活動并不正式。總之，進行企業培訓對于企業的長久發展具有重要意義，首先，它是企業進行管理活動的思想支持；其次，它有助于企業員工個人的發展；最后，它有助于企業員工之間的相互合作，共同進步。此外，進行員工培訓還能夠整合企業的內外資源，推動企業的良性發展。

2 個性化培訓模式在企業人才培養中的重要性

隨著時代的發展，對員工進行培訓已經成為了企業的必然選擇。隨著世界經濟以及科學技術的不斷發展，市場環境也變得更加復雜。想要在瞬息萬變的市場環境下獲得長久的發展，就必須具備極強的反應能力及學習能力，企業通過員工培訓可以在一定程度上提升企業的競爭力。最主要的是企業想要獲得長久的發展，員工培訓是其根本保證。在進行員工培訓時，為了提高培訓的質量，使工作人員更好地為企業的發展發揮才干，需要根據不同的崗位不同的員工采取不同的培訓方法以及設計不同的培訓內容。這就是人們通常所說的個性化培訓。對員工進行個性化培訓能夠滿足企業對于管理的需求，同時可以提升員工的個人思想道德素質，提升員工的敬業精神以及工作的積極性。總之，在現代社會人才培養已經成為企業能否在激烈的市場競爭中取勝的關鍵。企業通過上崗培訓不僅能有效地獲得合適的人才，還能夠在一定程度上降低獲得人才的費用及成本，提高企業工作人員的整體質量。在未來企業的發展趨勢中，人才培養將會成為至關重要的一部分。

此外，對員工進行培訓也有助于企業員工的個人發展。首先，對員工進行培訓能夠提高員工自身的專業技能。現代社會科學技術水平高度發達，技術更新得十分快，員工只有通過不斷的學習才能夠跟上時代的步伐。對員工進行培訓可以強化員工的知識技能，提高員工的適應能力。其次，企業對員工進行培訓一方面可以增加員工的知識，另一方面可以發現員工的個人技能，發掘員工的潛在價值，提高員工的綜合實力以及處理問題的能力。

3 個性化培訓模式在企業人才培養中的應用

在對員工進行培訓時最好使用個性化的培訓方式，想要采用個性化的培訓方式，首先需要了解員工的個人特點，在培訓前對員工進行測試，徹底了解每位員工的個人特點以及所在崗位情況。然后根據員工的個人能力及特長有針對性地對員工進行培訓，同時還可以開發員工的個人潛力，提高培訓的質量。

3.1 采用多種方式提高培訓的有效性

個性化培訓模式要求企業根據不同員工的素質能力進行劃分、歸類，設置不同的培訓目標、計劃和內容，采取不同的培訓方式，有針對性地強化企業階梯式培訓。個性化培訓模式要求將傳統的集體授課培訓方式轉變為在綜合個人能力和崗位需求的基礎上制定具有針對性、個性化的培訓方式。加大單一培訓力度，靈活采取多種培訓方式，如模擬演練、案例分析、現場操作與師徒交流等，有助于培訓時效性的提高。采取師傅帶徒弟的培訓方式，能夠有效縮短人才培訓的周期，獲得良好的培訓效果。通過師傅帶徒弟的培訓方式，師傅能將自己的優秀工作經驗和技能傳授給徒弟，實現優秀技能的有序傳承。

3.2 科學分析培訓需求，有針對性地制訂培訓計劃

個性化培訓模式需要在對企業員工培訓需求的合理分析的基礎上，根據企業崗位對員工個人知識、技能、價值觀等的需求，科學制訂培訓計劃。企業培訓工作中最基本、最關鍵的一項工作就是培訓需求分析。因此，必須提高分析意識，明白分析需求的重要性。可以使用現代職員能力評價技術對員工進行培訓需求分析，不僅有助于了解企業對員工的素質要求，還能明確員工實際擁有的素質能力，通過將二者進行比較分析就能發現員工自身素質能力與崗位需求能力的差距，進而制訂合理有效的培訓計劃。

3.3 定期對培訓工作進行評價和審核，促進培訓工作的順利進行

想要準確地評價培訓的效果，得要有規范的評價標準及評價流程才行。所以企業首先要建立合理的評價機制，這樣可以在一定程度上提高員工參與評價的積極主動性。只有充分調動了員工的積極性，培訓的效果才會顯而易見。不同的企業都有其自身的特點，在制定企業評價系統時，工作人員需要根據不同的企業不同的特點采用不同的評價系統，必須保證系統的合理性。在進行陪訓的過程中，企業還需要根據不同的培訓目標、不同的培訓人員設計合理的培訓內容，培訓結束后對培訓結果進行分析整理，并根據培訓的好壞實施相應的懲罰或者是獎勵措施。除了開展培訓活動外，企業還可以讓有經驗的老員工以收徒弟的方式單個對員工進行培訓，這樣才能夠收到良好的效果。對培訓結果進行調查時，可以采取問卷調查的方式，而且調查的頻率一定要高。最后，企業還可以對調查的結果進行評比。

4 結 語

企業都有自己的培訓方式，只是隨著時代的發展，傳統的培訓方式已經不能夠滿足企業的發展需要了。因此，為了適應時代發展的要求，需要對傳統的培訓方式進行改革，找到適合時代發展要求的培訓方式。目前，較為流行的就是個性化的培訓方法，與傳統的統一培訓的方法不同，個性化培訓可以根據員工的個人特點采用合適的培訓方式，一定程度上提高了培訓的效率，調動了員工學習的積極主動性。企業如果能夠再根據培訓的效果采用合理的獎懲措施，適時地對培訓結果做出評級，可以使培訓的結果達到事半功倍的效果。只有這樣，企業才能夠在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。

主要參考文獻

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