基礎有機化學教改實踐中的若干理論思考

李洪基

摘 要：“基礎有機化學”是為大學化學本科專業(yè)開設的基礎化學理論課程之一。為了獲得更好的教學效果，教師應將“化學專業(yè)外語”的教學模式及現(xiàn)代多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡教學進行融會貫通，并不斷吸取教訓，以使學生更好地掌握知識。

關鍵詞：有機化學；專業(yè)外語；理論教學；改革

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）16-0114-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.041

“有機化學”是為大學化學專業(yè)開設的基礎化學課程之一，其主要任務是合成有機化合物，并展開對其結(jié)構(gòu)進行鑒定和性質(zhì)研究。經(jīng)過大學有機化學課程的學習，學生應該熟練掌握有機化學課程基礎知識，這對提高化學專業(yè)學生素質(zhì)的培養(yǎng)和教學質(zhì)量的提高具有十分重要的作用。其實，有機化合物的主要組成元素有C、H、O、N、P等非金屬元素，其中含有C和H的化合物是大學有機化學的主要研究對象。正是這些元素在外界的條件作用下，發(fā)生原子間的成鍵得到系列有機化合物。通過近年來的有機化學授課，發(fā)現(xiàn)學生對該課程內(nèi)容的理解基本能達到預想目標，也就是說傳統(tǒng)的教學方法基本上可以讓學生接受、掌握所學的知識。那么如何讓學生對所學的化學基礎知識更感興趣，更容易理解是一件非常不容易的事情。在講授有機化學內(nèi)容時，篇章分布應該注意由淺入深，循序漸進。又如，有機化學是各專業(yè)課程的學習的基礎，作為學生進入大學后學習的第二門化學課，其內(nèi)容相對復雜?；瘜W作為一門基礎科學，在生命科學、材料科學、醫(yī)藥等各領域中均扮演著重要的角色。……