體育課改下學校體育運動會的組織策略

秦曉紅

摘 要：體育運動會是學校的一項大型集會活動，是以學校體育部門為主，涉及學校多個部門協(xié)作，共同完成的一項綜合性活動。我校是一所高完中學校，全校初中23個班，高中71個班，共有6000多名學生。學校有400米標準的田徑場1塊（內(nèi)含標準的草坪足球場），籃球場7塊，排球場4塊，羽毛球場4塊，網(wǎng)球場1塊，乒乓球臺24張，體育器材超過部頒要求配備，基本能滿足教學、訓練和體育競賽活動的需要。我校體育運動會在體育課改過程中，改變傳統(tǒng)的少數(shù)體育尖子生參加，多數(shù)學生觀看（甚至放假）的形式，變?yōu)槿珕T參與，全民健身，共同體驗和享受體育運動樂趣的形式，以“安全高效、人人參與、全民健身、兼顧競技、共享體育”為活動宗旨，在項目設置，學生參與、班級團體計分、班級表彰等環(huán)節(jié)經(jīng)過近四年有策略地不斷完善，對培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、誠信、責任、嚴肅、認真、公正、準確和樂于服務的良好品質(zhì)取得了顯著的效果。

關鍵詞：體育；課改；學校；體育運動會；組織；策略

一、項目設置策略

課改下的體育運動會，以“安全高效、人人參與、全民健身、兼顧競技、共享體育”為活動宗旨。我校自2009年開始，在體育運動會中不僅設置了田徑單項比賽，讓體育尖子生有展示體育競技才能的舞臺，同時也設置了集體項目比賽，讓全體學生參與運動會，達到全民健身，共同體驗和享受體育運動競賽的樂趣。經(jīng)過近四年的不斷完善，有效實施，取得了較好的效果。

（一）我校開展的集體項目比賽有：開幕式入場隊列（全班方隊跑步）比賽，武術(shù)操（或廣播體操）比賽，30米往返跑接力比賽，三分鐘繞“∞”字跳長繩比賽等。

1.開幕式入場隊列（全班方隊跑步）比賽方法、要求

參加辦法：每班學生必須參加。

比賽辦法：一人身著班號服舉班旗，后面是領隊（班主任），其余學生成方隊，從100米起點開始跑步，經(jīng)過主席臺、第一彎道、升旗臺后變成一路縱隊進到主席臺前站立（每班必須設計一面班旗，班旗規(guī)格：長3米，寬2米，旗竿由學校提供）。

比賽要求：隊伍整齊，服裝統(tǒng)一、協(xié)調(diào)，自編文明、健康的口號呼喊，聲音宏亮。

比賽評比標準（10分制）：班旗設計（2分）、班主任參與（2分）、隊伍整齊（2分）、服裝統(tǒng)一協(xié)調(diào)（2分）、口號宏亮（2分）。

學校校務委員會成員擔任入場隊列比賽的評委工作：所有評委分數(shù)中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均分為最后得分。缺1人從團體總分中扣10分。

2.武術(shù)操比賽方法、要求

參加辦法：每班學生必須參加。

比賽辦法：分年級進行比賽。

比賽要求：每班服裝統(tǒng)一協(xié)調(diào)，沒有雜七雜八的衣服在隊列中；完成動作嚴肅認真、精神飽滿、動作一致、動作準確、剛勁有力。

比賽評比標準（10分制）：隊形整齊（2分）、服裝統(tǒng)一協(xié)調(diào)（2分）、完成動作質(zhì)量（5分）、聽從指揮（1分）。

學校校務委員會成員擔任入場隊列比賽的評委工作：所有評委分數(shù)中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均分為最后得分。缺1人從團體總分中扣10分。

所有評委分數(shù)中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均分為最后得分。缺1人從團體總分中扣10分。

3.30米往返跑接力比賽方法、要求

參加辦法：每班學生必須參加。

比賽辦法：分年級進行比賽，以比賽成績除以比賽人數(shù)的平均成績計取名次（男女分別排名次）。

比賽要求：若有下列情況之一，即為犯規(guī)，取消成績和名次：

①沒有持棒完成往返跑；②途中影響他人；③交棒采用拋棒；④未在標志桿右側(cè)接棒；⑤接棒時腳踩起跑線；⑥未繞過標志桿；⑦故意推倒標志桿；⑧本班內(nèi)相互替換；⑨跑后不服從裁判的管理；⑩穿金屬釘鞋。缺1人從團體總分中扣10分。

4.三分鐘繞“∞”字跳長繩比賽方法、要求

參加辦法：每班學生必須參加，男、女分別參賽。

比賽辦法：

①各隊派兩人搖繩（搖繩兩人必須相隔3.7米及以上距離），比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，跳繩隊員在一側(cè)排成一路縱隊。

②裁制宣布比賽預備，搖繩隊員開始搖繩，裁判鳴哨開始計時，比賽開始，跳繩隊員必須依次跳進，跳繩隊員不得從繩下穿過、或跑過，每搖一次繩跳進一人且只能跳一次，重復不計，死繩不計

③跳繩隊員跳一次后必須繞“∞”字到另一側(cè)排成一直線。一側(cè)必須跳完后，另一側(cè)才能開始跳進。

④比賽開始后隊員不得調(diào)換位置，必須依次進行，隊伍順序自行安排。

⑤死繩不停表，死繩隊員必須重新試跳至成功后，下一個隊員才能繼續(xù)試跳。

⑥規(guī)定時間內(nèi)全隊試跳成功次數(shù)多則獲勝，若相等則名次并列，無下一名次。

（男女分別排名次）。

（二）我校開展田徑單項比賽有：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、三級跳遠、立定跳遠、實心球（男女2Kg）、4×100米接力、4×400米接力。

參加辦法：各班每項分男、女各限報1人，每人限報2項（可兼報接力），參賽人數(shù)不限。

比賽辦法：采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。

二、學生參與策略

培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，讓更多的學生參與體育運動會，我校近四年的體育運動會裁判工作，全部由沒有參加田徑單項比賽的學生擔任。在裁判工作中，培養(yǎng)了學生嚴肅、認真、公正、準確、團結(jié)、誠信、責任和樂于服務的素質(zhì)。

（1）我校每屆體育運動會基本形成由高一、二年級的學生擔任裁判工作，在運動會報名的同時每班則按規(guī)程要求提交擔任裁判的學生名單。

（2）賽前由體育教師組織學生進行裁判培訓。根據(jù)運動會各項裁判分工，分別由一名體育教師進行賽前理論學習和賽場裁判實習。體育教師做好培訓記錄和考勤記錄，作為評選優(yōu)秀裁判員的依據(jù)。

（3）比賽期間，要求學生裁判嚴格遵守裁判紀律，每天比賽結(jié)束進行裁判工作小結(jié)，肯定成績，指出不足，同時提出第二天的工作要求。

（4）比賽結(jié)束，根據(jù)培訓學習情況，比賽過程的工作表現(xiàn)，出勤記錄情況，評選出若干名優(yōu)秀裁判員，并將此榮譽記入學生社會實踐活動檔案。

三、班級團體計分策略

班級團體計分由集體項目比賽得分，田徑單項比賽名次分，裁判工作得分組成。

（1）入場隊列比賽：按10分制評分結(jié)果的3～5倍計入班級團體總分。

（2）集體操比賽：按10分制評分結(jié)果的3—5倍計入班級團體總分。

（3）30米往返跑接力比賽：男女分別按參加班級的名次分計入班級團體總分。

（4）三分鐘繞“∞”字跳長繩比賽：男女分別按參加班級的名次分計入班級團體總分。

（5）田徑單項比賽：按參加人數(shù)的名次分計入班級團體總分（4×100米接力、4×400米接力按名次分加倍計入）。

（6）裁判工作得分：評為優(yōu)秀裁判員的按規(guī)程規(guī)定計入班級團體總分。

四、班級表彰策略

班級團體總分位次前三分之二的班級給予表彰，表彰等級根據(jù)團體總分設置一、二、三等獎和優(yōu)勝獎各若干名，頒發(fā)團體獎狀和體育器材獎品。同時授予獲得一、二、三等獎班級的班主任“支持學校體育工作積極分子”榮譽稱號，此稱號作為校級表彰級別。

五、結(jié)束語

我校體育運動會在體育課改過程中，以“安全高效、人人參與、全民健身、兼顧競技、共享體育”為活動宗旨，讓全體學生參與運動會，達到全民健身，共同體驗和享受體育運動競賽的樂趣。通過在項目設置，學生參與、班級團體計分、班級表彰等環(huán)節(jié)經(jīng)過近四年的有策略地不斷完善，對培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、誠信、責任、嚴肅、認真、公正、準確和樂于服務的良好品質(zhì)取得了顯著的效果。

參考文獻：

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[3]韋紅星等.校運會的改革與創(chuàng)新[J].中國學校體育，2013，（11）：68