本班新聞評比結束六篇作品獲獎

豐寧雅

近日，育才中學初二（5）班的同學們舉行了“好消息獎”評選活動。同學們從近期的報刊、網絡上搜集了最感興趣的一則消息帶到班上進行交流，共收到了三十多份來稿，經過大家的評議，共評出《第五屆大運河國際詩歌節在杭舉辦》等六篇優秀作品，其中一等獎一名、二等獎兩名和三等獎三名。

在一等獎作品《英國公民二次公投》中，有同學提出了自己對英國脫歐公投結果的看法。英國脫歐公投剛剛結束，一些英國人就為自己的草率決定悔青了腸子。他們更是加入了“留歐”派在英國議會網站上發起的請愿斗爭，呼吁舉行第二次公投。截至6月26日16時，該請愿已獲得超過288萬人簽名支持。本班同學們認為，有必要進行第二次公投，在英國國民認識到這件事情的重要性之后，第二次公投應該更加具有反思意義。

對二等獎作品《中俄戰略結盟關系簽署》，絕大部分同學都覺得，中俄戰略聯盟的確立，有助于認清某些國家自導自演的南海“仲裁”鬧劇的真面目。6月22日的龍卷風，給江蘇鹽城等地區的人民帶來深重的災難，之后的災區重建正在如火如荼地進行著，人們盼望盡快使受災的小鎮恢復生機。該篇新聞《江蘇災后重建工作進行中》也由此獲得二等獎。

更多的同學則更關心的是貼近我們生活的杭州中考情況，三等獎《2016杭州中考狀元產生》中的文瀾“學霸”黃枳儀的成績讓我們著實嘆服，這個成績的產生必然和她的學習態度等因素有關，而這一次的中考成績，很多考生都交出了一份令自己滿意的答卷。

另有《杭州中考成績揭曉》《第五屆運河國際詩歌節在杭舉辦》兩篇獲得三等獎。

評選活動的順利進行，對于時事新聞的認識，讓大家更好地了解到當今世界的格局與變動，也讓同學們的知識面得到進一步的拓寬。

指導老師：周 勇

[【周老師評】]

本篇新聞，一是結構嚴謹。新聞的格式是金字塔式的，第一段翔實介紹獲獎情況，主體部分則介紹獲獎篇目內容、背景和觀點。

二是內容有側重。導語部分側重于概要介紹獲獎評選結果。主體部分概述獲獎篇目，一等獎較為翔實，二、三等獎次之。體現了報道的側重點，詳略得當。

三是體現價值立場。新聞在報道“英國公投”后，作者以“第二次公投應該更加具有反思意義”作結，這個反思意義在于，不是草率的行為，而要慎重取舍。對于整體意義的評價“更好地了解到當今世界的格局與變動，也讓同學們的知識面得到進一步的拓寬”，體現了報道者客觀評判的立場。

四是語言曉暢明白。新聞語言要求簡明、通俗易懂，少用文學色彩濃厚的詞語過多渲染。本篇新聞稿的語言則給人以樸素生動之感，而又平實流暢。