閱讀下面文字,按要求作文。(50分)
開 關
[美]謝爾·希爾弗斯坦
如果我們腦上有開關,
那么世界上就不會有犯罪。
因為我們可以把壞東西拿出來,
把好的留在里面。
打開開關,可以把對娛樂明星的追捧拿出來,把對卑微者的友善留在里面;把對網絡游戲的癡迷拿出來,把對名著經典的熱愛留在里面;把對花開日落的熟視無睹拿出來,把對星空宇宙的好奇想象留在里面……
你可以記錄打開開關的經歷,也可以發揮想象講述打開開關的故事,還可以……
這是一道典型的命意作文題。所謂“命意作文”,就是命題人提供一則或多則材料給考生,要求他們理解材料的意義,并以此確立寫作的主題,然后作文。從近年來全國各地的中考作文命題趨勢看,命意作文因其開放性與限制性有機統一而備受命題者青睞。所給文字材料的“意”,使得考場上作文有了特有的規定性,利于評價、甄別;自擬題目,自選文體,給了考生相對廣闊的自我發揮空間,利于揮灑才情,秀出真我。命題者給出的材料是美國詩人謝爾·希爾弗斯坦(1932—1999)的短詩《開關》,我相信,對于初中生來說,這位集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手于一身的藝術天才和他的詩歌,都是陌生的。《開關》是一首抒寫了天真童趣又充滿著理性思考的詩歌:“如果我們腦上有開關”,完全是孩童的純真想象;“壞”與“好”,則是成人世界的理性判斷。命題者用一段文字以列舉的方式具體演繹了“壞東西”和“好的”東西,便于學生精準審題;兩個充滿想象空間的省略號,利于考生打開思路。
2016年金華市中考作文題目引領老師和學生走出猜題、押題的迷魂陣,引導學生熱愛生活,親近自然,關注社會,契合于當前初中作文由重抒情回歸于重思辨的方向。 “開”,思路開放;“關”,要求明確?!伴_”“關”之間,題目持中守正而不僵化;合于繩墨,于法度中有新意。