育人在課外

魏惠萍 董永仿

在北京市教委下發(fā)了《關(guān)于在義務(wù)教育階段推行中小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃的通知》后，學(xué)校結(jié)合校情明確了這一工作目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)生愛上兩個(gè)體育項(xiàng)目，參加一項(xiàng)科技活動(dòng)，擁有一項(xiàng)文藝特長(zhǎng)，參與多個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校把這項(xiàng)工作當(dāng)成學(xué)生素質(zhì)提升工程，積極開辟課外活動(dòng)園地，滿足學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化需求。

1.“四個(gè)結(jié)合”豐富課外活動(dòng)內(nèi)容

一是長(zhǎng)短課結(jié)合。既有活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)的跳繩、硬筆書法、軟筆書法等課程，也有活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)的科技模型、電子技師、單片機(jī)等課程。二是大小課結(jié)合。大課打破班級(jí)界限，采用“雙向選擇”組合授課，如合唱、校園劇、管樂團(tuán)、英語(yǔ)角等，小課按班級(jí)授課，如圍棋、紙藝、手工制作、科技活動(dòng)等。三是校內(nèi)外結(jié)合。由校外專業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)授課的有彩泥、科學(xué)探索、紫砂陶藝等課程，由校內(nèi)教師指導(dǎo)的則有兒童畫、線描、足球等課程。四是普及與提高結(jié)合。輪滑等學(xué)校特色課程采取了普及班與提高班相結(jié)合的形式，既注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和素養(yǎng)，也希望能夠發(fā)展學(xué)生這些方面的特長(zhǎng)。

2.督促檢查提升課外活動(dòng)實(shí)效

為了避免課外活動(dòng)課程變成“玩一玩”的課，避免“有課程無(wú)效果”，學(xué)校制定了行政領(lǐng)導(dǎo)“二對(duì)一”工作制度，即每天有兩名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查課外活動(dòng)課程的開展情況，要求對(duì)授課教師是否準(zhǔn)時(shí)開課、組織是否有序、學(xué)生參與狀態(tài)如何等做到心中有數(shù)，并在每周的行政例會(huì)上反饋檢查情況，對(duì)做得好的教師及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)存在問題的教師及時(shí)與負(fù)責(zé)人溝通，以利其改進(jìn)。校外教師的每一門活動(dòng)課程都有專人負(fù)責(zé)，校內(nèi)教師授課的活動(dòng)課程則由教學(xué)干部負(fù)責(zé)。要求每位授課教師要有課外活動(dòng)課程計(jì)劃、教案等相關(guān)材料，每學(xué)期進(jìn)行“優(yōu)秀課外活動(dòng)教師”的評(píng)選。

3.打造學(xué)校特色課外活動(dòng)品牌

輪滑運(yùn)動(dòng)是學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。學(xué)校在一、二年級(jí)開設(shè)了輪滑普及班，并通過選拔的形式組建了輪滑提高班。校園劇也是學(xué)校的特色品牌。參加校園劇課程學(xué)習(xí)的學(xué)生們自發(fā)組建了“陽(yáng)光少年戲劇社”，和指導(dǎo)老師一起自編自導(dǎo)校園戲劇作品10余部，其中多部作品參與各類比賽獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校還不斷創(chuàng)新，開設(shè)“紫砂陶藝”課程，在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；開設(shè)圍棋、英語(yǔ)角等課外活動(dòng)課程，拓寬學(xué)生視野；組建“向陽(yáng)花”管樂團(tuán)，不到半年的訓(xùn)練，管樂團(tuán)的學(xué)生們已經(jīng)能夠在升旗儀式上吹奏國(guó)歌。

4.搭建課外活動(dòng)展示平臺(tái)

學(xué)校積極搭建多個(gè)展示平臺(tái)，讓學(xué)生們“秀”出課外活動(dòng)成果。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校體育節(jié)上進(jìn)行的跆拳道表演以及動(dòng)感十足的輪滑表演贏得了在場(chǎng)師生、家長(zhǎng)的陣陣掌聲。師生們參加“看我72變”學(xué)生創(chuàng)意表演展示活動(dòng)，經(jīng)過創(chuàng)意策劃、報(bào)名選題、道具服裝制作、演員排練節(jié)目、2次錄制小樣、央視導(dǎo)演組篩選、現(xiàn)場(chǎng)比賽打星等多個(gè)環(huán)節(jié)，以優(yōu)秀的創(chuàng)意和幽默風(fēng)趣的表演贏得了嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的贊賞與肯定，并得到了到央視參加節(jié)目錄制的機(jī)會(huì)。2015年初，向陽(yáng)小學(xué)通過在燕山影劇院隆重舉行新年文藝匯報(bào)演出的形式，展現(xiàn)課后活動(dòng)成果，展示學(xué)生才藝。演出現(xiàn)場(chǎng)外，書法、紙藝、彩蛋、手工等多個(gè)課外活動(dòng)課程的學(xué)生作品展板，吸引了眾多家長(zhǎng)駐足欣賞；演出現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)，管樂團(tuán)演奏的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》威武雄壯，震撼了全場(chǎng)；舞蹈團(tuán)學(xué)生們表演壯族舞蹈《山水間》舞姿優(yōu)美；跆拳道表演《功夫小子》體現(xiàn)了力量與藝術(shù)的和諧；由學(xué)校教師創(chuàng)作、師生共同表演的情景詩(shī)朗誦《師生情》很好地詮釋了師生在關(guān)懷文化引領(lǐng)下美好的師生情感；校園情景劇《我要上頭條》從校園小記者的視角，展示了巧巧手、英語(yǔ)、街舞、足球等多個(gè)課外活動(dòng)課程的成果。學(xué)生們專注的眼神、創(chuàng)意的表達(dá)、綻放的笑臉給大家留下了深刻印象。

總之，學(xué)校不斷探索開辟課外活動(dòng)園地，進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，使他們具有良好的道德素養(yǎng)、完美的人格，在課外活動(dòng)園地中綻放笑臉。

編輯 肖佳曉