新時期我國高校人力資源管理研究

劉玉紅

【摘 要】為了做好高校的人力資源管理工作，管理者引進了規范化管理理念，利用規范化管理模式開展管理工作具有極大的優勢作用。針對這一工作的開展，我們針對現階段高校人力資源管理中存在的問題，利用規范化管理模式進行解決，為這一模式在高校人力資源管理中的應用提供了良好的支持。

【關鍵詞】核心文化；人力資源；管理模塊

在我國的高等教育發展實踐中，高校教育與管理人才發揮著不可替代的作用。正因如此，如何更好地做好高校人力資源管理工作，使其更加適應現代高等教育環境就成為了我們研究的重要內容。

一、構建特色高校核心文化

高校文化是推動和促進高校生產經營工作的重要力量。高校加強文化建設，要結合高校的發展方向，建立具體的高校文化目標，還要加強對高校文化的宣傳倡導。構建高校核心文化，首先是確立正確的價值觀念，不僅要符合社會主義核心價值觀這第一要求，還要考慮到高校自身的特點。其次，提煉高校精神，要具有本高校的獨特性，能夠鮮明地體現出本高校的價值觀念。還有，樹立良好的高校形象，發揮高校正能量，參加社會公益事業，塑造高校外在良好形象。最后，加強制度化建設，通過逐步完善、制定新的制度，逐步形成具有本高校特色的文化體系。

二、完善人力資源管理制度

高校人力資源制度的創新，能夠跟上高校快速發展的腳步，滿足高校的管理規范化、制度化的需要。首先，要完善高校招聘體系。高校在招聘工作進行之前，分析崗位特點，制定明確的招聘標準，并按要求嚴格執行。其次，要建立科學的績效考核制度。針對不同的崗位特點，確定績效考核指標。最后，要完善薪酬制度。高校應結合薪酬市場調查與員工薪酬的滿意度這兩方面，確定適合本公司的薪酬水平；調整高校內部薪酬結構，增加不同層次員工的激勵性；在物質獎勵之外，還要做好精神激勵方面的工作，如員工的職位晉升、公司的人際關系等。

三、組織管理模塊

組織管理包括人力資源規劃和工作分析。在人力資源規劃模塊中，可以進行本單位人力資源現狀統計，包括內部人員數量、平均年齡、性別比例、學歷、職稱及工資情況，以便為人力資源現狀提供參考信息。人力資源現狀分析，可與本單位歷史數據或規劃方案中的預測數據進行整體橫向比較，比較的項目主要有：組織規模、平均年齡、學歷情況、薪酬總額、平均薪酬、薪酬增長幅度、人力成本等。人力資源戰略方案關鍵數據錄入，錄入關鍵數據作為人力資源結構預測的指導；本單位人力資源需求預測、供給預測、供需分析。人力資源實施策略，根據人力資源計劃生成內部晉升計劃、淘汰離職計劃、外部招聘計劃等。在工作分析模塊中，構建職位數據信息集，在工作分析的基礎上，進行劃崗歸類、錄入有關的崗位信息，形成系統化的崗位規范、工作說明書和崗位分類圖，并確定每一職位的工作標準，向人力資源規劃、招聘、績效評估、培訓、報酬等管理工作提供測評的數據。

四、利用規范化手段實現人力資源投資的開展

在高校人力資源管理中，為了保證人力資源投資的有效完成，我們需要利用規范化手段確保投資模式的順利開展。這些手段包括了以下內容。一是規范化的人力資源開發、培養計劃。在人力資源投資中，我們需要建立長期規范化的資源開發、培養計劃，保證這一工作長期順利開展，促進人力資源投資長效性得到體現。二是建立規范化的人力資源保障制度。在人力資源投資管理中，我們需要利用規范化的保障制度，實現長期投資模式得出實現。如利用規范的用工合同制度，提高人力資源培養完成后跳槽的成本；利用規范的培養制度，保障人力資源培養計劃的實現等，都具有良好的實際作用。

五、引進人才培訓機構開展規范化培養

在高校人力資源培養教育工作中，我們可以改變傳統的內部人才培養機制，引進專業的人才培養機構，結合高校理論教育與人才培養機構實踐教育優勢，建立規范化的管理模式。這種規范化教育模式包括了以下內容。一是規范化的教學內容。在高校人力資源培養教育中，教育者可以根據高校實際情況，規范理論與實踐教學內容，進行規范標準化的教學工作，對于教學工作質量的提升具有很好的促進作用。二是規范化的教學方式。在人力資源培養教育過程中，管理者需要利用規范化的教學方式，保證教育進度與質量的提升。如規范教學中的實踐操作教學方式，使得實踐教學工作有序進行就是很好的工作方法。

綜上所述，發展創新人力資源管理模式是高校發展的需要，新時期在高校人力資源管理中，應該不斷學習與探索，實施民主化管理，建設良好的高校文化，做好職工培訓工作，進而提高人力資源管理的效果，發揮人才的最大作用。