“神秘的通話”項目讓全球各地班級聯通

據美國教育新聞網2016年3月4日報道，“神秘的通話”項目可以讓世界上任意兩個地方的班級實現視頻通話。

視頻通話是一種對批判思維的挑戰，旨在拓寬學生的地理、世界歷史和文化知識。“神秘的通話”項目由教師開發，適應所有年齡階段的學生。這是一種非常有趣的創新，打破了傳統K-12教育的教室圍墻，給學生和教師都帶來了新的體驗。

找到合適的通話對象并不容易，斯蓋普公司（Skype）努力讓這一過程變得簡單快捷。現在，教師只需要在推特（Twitter）上發送一條信息，便可以快速聯系到有興趣的伙伴。一旦確定好通話伙伴，教師便要開始為“神秘的通話”做前期準備。一位有經驗的教師建議，教師可以創建一份谷歌文檔或者一個專用網頁，羅列出學生在呼叫通話前所需要的鏈接。隨后，教師可以為每名學生分配不同的角色，讓他們感受到自己在參與過程中的主動性，如分享者、迎賓員、攝影師、數據輸入員、研究人員等。在實際通話之前，教師還可以帶領學生進行模擬演練。

一位五年級的教師已經組織學生進行了30次“神秘的通話”。她表示，學生非常喜歡這項活動，并且在此過程中更深入地了解到其他國家的語言和文化。

（華東師范大學國際與比較教育研究所陳亭秀編譯）