高校科技成果轉化技術路線圖的制定對策研究

劉圣龍

【摘要】高校科技成果轉化是當前企業界和學術界的一個重要議題，而在實踐中高校大量科技成果閑置，成果轉化不暢的問題日益凸顯，使得科研資源利用無效率，高校亟須科研管理創新，以適應科技創新的新常態。技術路線圖是一種具有柔性化及動態特征的管理工具，有助于把握科技成果轉化的發展規律，提高科技成果轉化率，研究和制定高校科技成果轉化技術路線圖是未來的趨勢。本文在對傳統技術路線圖的理論基礎和對高校科技成果轉化實際問題的認識上，分析了制定高校科技成果轉化技術路線圖將面臨的問題，并提出了制定高校科技成果轉化技術路線圖的思路和對策。

【關鍵詞】高校科技成果 成果轉化 技術路線圖

一、引言

在當前創新復雜化背景下，高校是實現科技創新的主力軍，掌握了大量的科技資源，然而，科技成果轉化不暢的問題制約了生產力的提高，巨大的、潛在的經濟效益與社會效益無法實現，是我國高校科研面臨的嚴峻問題。在長期的理論和實踐中，高校科技成果轉化的信息不對稱、多頭管理、資源配置不合理等問題日益凸顯，但仍未有效解決，高校需要嘗試科研管理新方法和新路徑，以適應我國科技創新的需要。

技術路線圖方法是一種新興的管理工具，應用性強、適用范圍廣，有學者認為它有利于提高高校科研管理水平，然而在高校自身的科技管理實踐中鮮有實際應用，政府發起的技術路線圖的制定也多是產業路線圖，很難從根本上對高校科研管理及科技成果轉化工作起到引導作用。《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》提出：擴大高校和科研院所自主權，賦予創新領軍人才更大人財物支配權和技術路線決策權。本文分析了高校科技成果轉化技術路線圖制定將面臨的問題，并提出了相關對策建議。

二、制定高校科技成果轉化技術路線圖的瓶頸

（一）技術路線圖亟須理論創新

技術路線圖在發展過程中，為了適應不同的應用環境，分為三大類：知識分享型、戰略規劃型和流程規劃型，一般的技術路線圖屬于戰略規劃型，采用“技術、產品、市場”的基本結構，再根據實際需要和規劃對象進行結構調整。高校科技成果轉化技術路線圖的制定不同于這三種范式。首先，流程規劃型技術路線圖最為接近高校科技成果技術路線圖的基本要求，“業務愿景-業務流程-技術愿景”的基本框架使它適用于技術轉移，但是它過于微觀，適用于某一技術，卻很難找到高校科技成果轉化中的普遍問題；其次，戰略規劃型技術路線圖雖然應用廣泛，但一般是以企業或者某一產業為研究對象，更為關注市場和業務的管理規劃路線，而高校自身的科研屬性使其很難融入市場體系，更多的應當是尋求合作，因此，高校科技成果轉化技術路線圖應當解決的是合作之前的自身規劃問題。可見，技術路線圖的理論基礎較薄弱。

（二）高校科技成果轉化技術路線圖的實踐經驗欠缺

高校科技成果轉化技術路線圖的實踐經驗欠缺主要體現在團隊建設方面。制定技術路線圖是一項復雜的系統工程，需要一個高效協作的團隊以提供組織保障，集聚繪制高校成果轉化技術路線圖所需的各種人力、財力、物力等條件，吸納包括該項科技成果相關的專家、學者和技術分析員組建領導委員會，根據不同科技成果轉化的需要還可吸納相關產品消費者和合作企業進入領導委員會。領導委員會負責搜集相關信息和資料、統籌可供支配的財力和物力、組織調查研究和召開研討會。這個團隊能否組建是制定技術路線圖的前提條件，如何降低團隊組建成本以及提高團隊效率是關鍵問題，而以往的技術路線圖都是解決企業的、產業的、宏觀的問題，這對高校將是一個新挑戰。

三、制定高校科技成果轉化技術路線圖的對策

（一）借鑒先進的技術路線圖理論

國內外已有學者運用結構化理論，將技術路線圖分為外部結構、驅動力和內部結構三個層次，目的是克服傳統技術路線圖偏重自身因素的分析，將外部環境納入分析，加強外部與內部間的知識流交換，有利于改善內部外部之間的信息不對稱問題，也有利于預測和管理在科技成果轉化過程中會遇到的問題，明確高校在轉化中的任務。

（二）嫁接傳統技術路線圖

如前文所述，高校科技成果轉化技術路線圖需要具備使用價值，這種價值應當體現在兩方面，一是高校科技成果技術路線圖是集產業技術路線圖大成，科研人員以高校科技成果轉化技術路線圖為指導而不做“無用功”，二是高校科技成果轉化技術路線圖能夠與產業技術路線圖實現嫁接，即產業技術路線圖的制定可以參考高校科技成果轉化技術路線圖，甚至高校科技成果轉化技術路線圖成為產業技術路線圖的一個組成部分。

突破性技術不一定是創新的成功，創新的成功需要在生態中實現。這也是很多科技成果難以轉化的重要原因，即缺乏其“生態環境”，而這種生態環境的建設應當具體化在技術路線圖中，因此，這種技術路線圖的嫁接思想是實現技術生態、產品生態、產業生態的基礎。

（三）“互聯網+技術路線圖”模式

如何在“互聯網+”的發展熱潮下，運用互聯網新業態，搭建有效的互聯網平臺，加強企業和高校合作，消除信息不對稱，促進資金融通，加強人才交流和技術合作，是當前面臨的主要問題，技術路線圖方法有助于解決這些問題，但高校科技成果轉化技術路線圖是一項復雜的工程，這種方法耗費資源巨大，時間跨度長，影響了制定效率和更新速率，運用互聯網技術搭建高校、企業和產業的平臺，對于高校科技成果轉化技術路線圖有著現實意義。

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