動詞連用的藝術(shù)魅力

在漢語詞匯中，動詞是最富表現(xiàn)力的詞性。一個完整句子，最不可缺少的是動詞。動詞運用得準(zhǔn)確恰當(dāng)，可使人物形象栩栩如生，景物活靈活現(xiàn)，場面生動逼真。多個動詞連用更能產(chǎn)生令人意想不到的藝術(shù)效果，從而使文學(xué)作品獲得獨特的藝術(shù)魅力。

一、動詞連用描繪人物，使人物生動形象

人物的行動是表現(xiàn)人物性格的主要手段，選擇一系列的動詞來描寫人物的動作，能使人物形象栩栩如生，性格鮮明。

首先，動詞連用描寫人物的動作，能表現(xiàn)人物復(fù)雜的神態(tài)。杜甫在《兵車行》中一句“牽衣頓足攔道哭”，“牽衣、頓足、攔道、哭”連續(xù)四個動作，把家人對征人的依依不舍、悲愴憤恨、無奈的動作神態(tài)表現(xiàn)得細(xì)膩入微，有聲音，有氣氛，有深情，從而鮮明地表現(xiàn)了人民對戰(zhàn)爭的痛恨。

其次，動詞連用描寫人物的動作，能刻畫人物微妙的心理。李清照的《點絳唇·蹴罷秋千》寫道：“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客入來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”這首詞寫一個少女打完秋千歸來，恰好遇見客人來到，事件很是平常，但是詩人用了“蹴罷”“起來”“慵整”“襪刬金釵溜”“和羞走”“倚門”“回首”“嗅青梅”等一系列的動詞，來描繪少女遇見客人后種種不平常的表現(xiàn)，將少女的嬌羞、驚奇的微妙心理刻畫出來，一個天真可愛的少女形象躍然紙上。

再次，動詞連用描寫人物的動作，能夠表現(xiàn)人物的品質(zhì)。莫言在《母親》中寫道：“母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。”此段文字連續(xù)用了“坐、捶打、流、濺”四個動詞，將母親捶打野菜的畫面展現(xiàn)在讀者面前，將母親勤勞、質(zhì)樸的品質(zhì)形象而生動地表現(xiàn)出來。

二、動詞連用描摹景物，讓景物呼之欲出

動詞描摹景物，能以動襯靜，賦予景物人的情感，讓景物活靈活現(xiàn)。而動詞連用來描摹景物，能讓景物神采飛揚，呼之欲出。

首先，動詞連用描摹景物，能夠以動襯靜，動靜結(jié)合。王維很擅長運用動詞描寫靜景，從而獲得以動襯靜的藝術(shù)魅力。他的《鳥鳴澗》一詩寫了“花落”“月出”“鳥鳴”等一系列動的景物，從而使景物富有生機(jī)，同時又通過這些動景，襯托春澗的幽靜。

其次，動詞連用描摹景物，能賦予景物人的情感。杜審言《和晉陵早春游望》一詩中有“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋”，一連用了“出、渡、催、轉(zhuǎn)”四個動詞，描繪了江南春光明媚、鳥語花香的水鄉(xiāng)景色，運用擬人手法，賦予景物人的情感，我們仿佛能感受到景物的多姿多彩與春天的生氣勃勃。

再次，動詞連用描摹景物，能將景物化美為媚。張先善于在詩詞中運用“影”字，故有“張三影”的美稱。歷來詩評家評其詩都關(guān)注他詩中的“影”，認(rèn)為詩句著一“影”字則境界全出。而在這些詩句中，詩人還選用了一系列動詞連用來描摹景物。如“沙上并禽池上暝，云破月來花弄影”一句，“暝、破、來、弄”連續(xù)四個動詞，描寫了黃昏后鴛鴦在池邊并眠，月光下花枝在舞弄自己的倩影。這些景物都是靜態(tài)的，但是運用了動詞之后，賦予優(yōu)美的景物以動態(tài)，化美為媚。我們似乎能親見鴛鴦并眠、花枝弄影的畫面。

三、動詞連用描寫場面，令場面逼真再現(xiàn)

場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面，而在場面描寫中最重要就是人物的活動，動詞在描寫人物活動方面發(fā)揮著不可或缺的作用。

首先，動詞連用描寫場面，能夠渲染畫面的氛圍。蘇軾在《后赤壁賦》一文中寫道中：“予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。”作者連用了“攝、履、披、踞、登、攀、俯”等一系列動詞，”描寫了作者獨自一人在夜間游歷山景的場景，渲染了畫面的陰森恐怖、險峻肅殺。

其次，動詞連用描寫場面，能強(qiáng)化畫面的節(jié)奏。柳宗元在《始得西山宴游記》一文中寫道：“到則披草而坐，傾壺而醉；醉則更相枕以臥，臥而夢，意有所極，夢亦同趣；覺而起，起而歸。”作者運用“披、坐、傾、臥、夢、起、歸”等一系列慢節(jié)奏的動詞，描寫了游眾山時的畫面，增強(qiáng)了“施施而行，漫漫而游”的節(jié)奏，而描寫游西山的畫面時，則是“過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨”。連用了“過、緣、斫、焚、攀、登、遨”等一系列快節(jié)奏的動詞，從而表現(xiàn)了“始得西山”之后，游歷西山的驚喜心情。

閆文芬，教師，現(xiàn)居江蘇徐州。