美國中學長啥樣？

魏寧

來美國之后，很偶然的機會，我被丹佛當地的一所高中聘為中文老師，開始了我的執教生涯。

初中生就有選修課

美國的學制和中國略有不同。小學是一到六年級，初中只有兩年，高中有四年。

就課程安排來講，我覺得這里的初、高中更像國內大學的模式，也就是說學生從初中開始就有選修課程，而且不是在同一年級里選，只要是學校提供的課，無論你在哪個年級都可以報名。所以，坐在同一間教室，并不等于他們是同一年級，也不等于一天都和同樣的同學一起上課。 學校開設的課程也是五花八門，英語、數學、歷史、化學、生物都屬于基礎學科，其他的就看個人興趣了，包括網頁設計、陶藝、法律、經濟學、首飾設計和制作、表演、木藝等；音樂還很細致地分為了三個不同的方向：樂隊、合唱和樂理，體育同樣也有不同的分類，如舉重、健身等。

寬松的學習時間

學生的上課時間和國內的大不一樣：早上7∶50開始第一堂課，每堂課45分鐘，第二堂課之前有30分鐘的讀書時間，每個人把正在讀的小說或者雜志拿到學校來讀，而不只是讀課本。大部分美國人都很愛讀書，無論是去旅行還是閑暇時間，身邊總是會有幾本書陪伴。讀完書，就是第二、第三和第四堂課，11∶40左右放學。午飯時間是40分鐘，所以多數學生都是直接在學校食堂買飯或者從家里帶飯。然后，下午還有3堂課，3點鐘放學，學生回家，沒有晚自習。

正因有如此寬松的學習時間，很多美國學生從初中開始就利用閑暇時間去餐館打工，掙些零花錢，更重要的是培養自立意識和溝通能力。我的學生Chris今年高中畢業，他一直在麥當勞打工，每小時六美金，雖然不夠買貴重物品，但是買點小東西的話，錢還算充足。

喜歡進行情感交流

生活在美國的孩子，在思想和生理上成熟得都比較早，也愿意發表見解和表達情感。在課堂上，如果講到一些他們有異議、有新想法的內容，他們會積極地發表意見，甚至用肢體語言來表演給大家看。

一次，課本中提到，在中國，人們并不是每個生日都過，有時生日只給小孩和老人慶祝。有幾個學生驚訝地問我是否會慶祝每個生日，我說自己上大學后才開始慶祝每個生日。一個男生竟跑到我面前，把胳膊搭在我肩膀上說：“沒事兒，魏老師，今年我們給你慶祝生日，把以前的全補回來。”后來到了我的生日，一個女生親手做了個大大的巧克力蛋糕，上面有一張全班同學簽名的卡片，用歪歪扭扭的中文寫著：“送給我們可愛的老師……”

能和這些可愛又善良的孩子們在一起，是我的榮幸。有機會領略美國的教育體制和教育方式，更是我寶貴至極的體驗。與自己以前所受的教育相比，不同之處甚多，優勢劣勢兼有。不過，我仍在不斷地學習著新的東西，希望以后能有更多的感想與大家分享。

（選自2013年第8期《祝你幸福·最家長》，本刊有改動）