如何有效利用中小學圖書館

康悅

摘要：新課程改革的日漸深入使得學生綜合素質培養方面具有更高的要求，作為學校教學的重要征地，圖書館的重要得到了教師、學生和家長的重視。為了能夠實現教學上的平衡，越來越多的小學、中學設立了圖書室。圖書館對提升學生文化素質和綜合素質具有十分重要的作用，本文中小學圖書館管理中存在的問題作了分析，為提升中小學圖書館管理對策，為提升中小學圖書館利用效率打下了基礎。

關鍵字：中小學；圖書館；問題；對策法

作為文獻收集和保存傳播的重要結構，圖書館對提升科學文化利用率具有十分重要的作用。中小學圖書館有利于培養學生的社會實踐能力，開發學生智力，為學生提供文化娛樂。升學壓力促使大部分學校和家長陷入到了高分的概念，并沒有認識到廣泛閱讀的重要作用，學生并沒有形成讀書的習慣，忽略了圖書館在輔助教育方面的作用，圖書館實際的利用率并不是非常的理想。中小學圖書館可以充分利用自身優勢，為學生營造更好的閱讀氛圍，注重活動的多樣性，提升學生閱讀興趣，提升圖書館實際利用率。

一、中小學圖書館利用方面存在的問題

1、圖書館重視度不高。在中小學教學中，圖書館具有非常重要的輔助教學功能，雖然在課堂教學中無法直觀體現，短期之內對高考分數也無法體現。學校管理工作部門更加注重實際的教學質量，忽視了圖書館在教學中的輔助作用，忽視了圖書館方面的建設，諸如，圖書館管理工作綜合素質不高，圖書添置數量不理想，圖書館的館藏數量不足等等，實際的管理效率并不是非常理想。大部分中小學圖書館管理都是安排兼職教師來從事圖書館管理工作，但是實際上還承擔著課程教學工作，這就使得圖書館管理工作精力、時間等方面都存在著不足，有的學校則是將圖書館看做養老退休的崗位，從事圖書館管理工作的教師年齡相對較大，實際的工作周期并不長，工作效率并不是非常理想。此外，部門學校為了能夠提升管理質量，引進專業人才，但是大部分的綜合素質并不是非常理想，管理員自身綜合素質不理想，本職工作完成并不理想?？傊?，大部分工作人員在實際工作中不注重自身能力的的提高，高質量的管理標準無法實施，圖書館管理工作陷入停滯。

2、圖書館建設資金方面存在不足。從目前來看，發展較為發達地區的中小學圖書館的場內、場外建設質量較高，軟件設施、管理工作以及硬件設施等方賣弄非常的完善，圖書館實際上代表著學校的文化底蘊。實際上，大部分的中小學圖書館在管理過程中缺乏資金投入，設備非常的簡陋，閱讀面積并不似非常理想，圖書館的整體布局上缺乏新意性，圖書館中的藏書種類也不多，新圖書實際的補充速度相對較慢，管理呈現出滯后性，教師和學生缺乏進館閱讀興趣。與高校圖書館相比，中小學圖書館的讀者大部分是中小學，這個年齡段的學生好奇心比較強，對科技性質和文化性質的內哦讓比較感興趣，教師則對教育類型以及科學文化、婚姻家庭等方面更加感興趣。圖書館內圖書的更新速度非?？欤虼?，圖書館內的藏書類型和更新速度、圖書總量等方面都在一定程度上決定著進館讀書的實際數量。如果圖書館無法購買圖書，圖書館資金投入不足，圖書館圖書質量并不是非常的理想，教師和學生缺乏閱讀興趣。

二、中小學圖書館管理對策分析

1、提升圖書館管理工作人員的綜合素質。從目前發展來看，圖書館管理工作人員需要注重提升自身綜合素質。雖然圖書館實際工作非常的繁瑣，這不僅需要實踐性的體驗和摸索，還需要積極參與實際的管理活動，注重探索創新，發揮學生圖書館管理的主觀能動性。圖書館管理工作人員的主動學習能夠實現科學的圖書館管理，與學校發展步伐相一致，實際的工作效率更加理想。圖書館管理工作人員需要提升自身認識，積極學生課本，借助互聯網來提升專業能力，滿足現實管理需求。圖書館管理工作人員可以多向發展優秀的中小學圖書館請教學習，學習優秀的管理經驗，實際應用到實際工作中。例如，管理工作人員可以教學學生使用代書板，這樣學生能夠根據標記來快速尋找書籍，實際的使用效率更高，圖書閱讀和圖書管理效率更加便捷。在進行圖書館管理過程中，需要更加注重管理制度的制定和修改，更加注重管理的規范性，提升實際的管理工作效率。圖書館管理工作人員需要了解中小學學生性格特點，考慮到學生更加喜歡新穎多彩的環境，更加注重舒適性閱讀，在圖書館投資裝修中可以營造更加舒適的歡迎，注重環境的色彩性，為學生提供一個更加清潔、更加舒適的圖書館讀書環境。

2、注重圖書館管理的開放性。在進行圖書館管理過程中，需要提倡開放性閱讀方式，提升資源的實際利用效率，為圖書館管理創設良好的條件?？紤]到中學生課余時間的有限性，這就可以在各個教學樓設置圖書館和閱覽室，采取開架式閱讀，增加閱覽的空間和桌椅，改造教師閱覽室，對閱覽室進行設計和裝飾，不斷的更新圖書，提升開放性。為了能夠延長實際的開館時間，圖書館管理方面可以設置錯峰工作方式，不斷的增加進館閱讀的工作人數。為了能夠盡可能節省找書時間，這就需要不斷的增加閱讀時間，提升實際的閱讀效率，這就需要吸收著名中小的閱讀書目，進行有效的分析和總結，提煉出歡迎度更高的圖書，了解小學、初中學生的實際需求，增加實際的圖書，滿足實際需求。此外，還需要充分考慮到外語課堂教學實際需求，這就可以更新閱讀數據，諸如，典范性英語，滿足學生實際需求，盡可能減輕家長在買書方面的巨大負擔，采取單獨性排架的方式，提高實際的閱讀效率。

3、充分發揮圖書館管理的重要作用。從目前的圖書館管理工作來看，圖書館圖書借和還大多是采用班級方式，每一個班級有兩個圖書館管理工作人員負責，在圖書館管理工作中具有十分重要的作用。在圖書館管理工作過程中，需要更加注重管理員的記錄工作，明確實際的規章制度，為管理工作人員提供更加專業化的培訓，為了鼓勵管理員，可以給予一定的優惠政策，諸如，可以多借兩本書，或者是可以延遲還書兩個月。在營造良好的閱讀環境的同時，圖書館可以與班主任以及科任教師進行聯系，鼓勵學生到圖書館上自習和閱讀，讓學生認識到圖書館的重要作用，及時的與學生進行溝通，提升圖書館實際的利用率。

三、結語

中小學圖書館在實際的管理過程中，需要充分的考慮到學生在年齡方面的發展特點，從圖書館環境、書籍種類以及實際的使用等 多個方面著手，提升圖書館管理工作人員的綜合素質，充分發揮圖書館作用。作為學校文獻的信息中心，圖書館對提升學校教育質量以及課堂服務質量具有十分重要的作用。新課程改革的深入促使圖書館工作方面更加主動，這就需要學校利用圖書館優勢來實現閱讀的指導，提高學生閱讀興趣，提升實際的利用率。

參考文獻

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