職業教育援疆的廣東力量

賴俊辰　龍建剛

由于地域局限和歷史條件等各方面的限制，相對于我國其他地區特別是東部沿海地區，新疆的經濟社會發展相對滯后。特別是南疆，地處西部邊陲，資源少，經濟底子薄，人民生活水平低。改變南疆經濟落后的狀況，關鍵在于提高其就業。而提高就業要靠職業教育。當前，隨著我國職業教育的方興未艾，對口援疆的重任落到了職業教育的身上。2014年，在第二次中央新疆工作座談會上，李克強總理強調，就業是新疆最大的民生問題，要積極推進職業教育。高度重視職業教育援疆作為援疆工作的重點工作之一。

廣東是職業教育大省，對口支援喀什地區的疏附縣、伽師縣及兵團第三師圖木舒克市。在職業教育對口援疆工作中，廣東緊緊圍繞新疆“社會穩定”和“長治久安”兩大目標，采取“結對子組團式”的模式，大力助推喀什地區的職業教育發展。今年4月25日至29日，廣東省教育廳副廳長王創帶領由廳調研組和廣東職業院校調研組聯合組成的廣東教育代表團，“組團式”赴新疆喀什地區和第三師圖木舒克市調研。本刊記者隨團進入喀什地區，考察廣東職業教育援疆在喀什地區的落實情況，感受職業教育給喀什經濟社會帶來的巨大改變。