侗語文的保護與民族團結進步創建探析

解倩

摘要：指出了共同的語言是構成一個民族的必要條件之一，語言文字也會影響一個民族的文化，塑造不一樣的民族性格。通過對貴州黔東南州肇興侗寨境內的侗族居民為期一周的調研活動，探尋了語言文字這一民族關鍵符號在加強民族團結中的作用。它是一個民族最重要的關鍵符號，不僅作為交流工具，還可以發揮加強民族交流與團結的社會功能。語言文字內涵多元化，它衍生出了歌曲、戲劇、文學作品等形式，在增強民族內部凝聚力的同時，也向其他民族展示了自身民族文化。

關鍵詞：侗族；語言文字；民族團結；肇興侗寨

中圖分類號：C912.5

文獻標識碼：A 文章編號：1674-9944（2016）05-0199-02

1 引言

筆者2015年5月前往貴州黔東南州肇興侗寨進行調研，主題為“民族關鍵符號與民族團結進步創建”。當地的文化非常具有民族特色，建起了旅游景區吸引外來游客以發展經濟，景區帶動當地經濟發展的同時也將本民族特有的符號文化傳遞給游客，更隨著游客傳到更遠的地方。當地的侗族、苗族、布依族等民族相處基本融洽，但是仍然存在一些問題，民族文化的發展傳播過于簡單，民族團結進步創建也僅僅停留在“不同民族之間不發生沖突”的層面，并不能夠深入且依據實際創辦有特色的民族團結活動。

2 侗語文保護與民族團結創建的問題

2.1 侗族語言保護觀念的滯后

筆者經過實地考查發現，在黎平縣與肇興侗寨中，上至領導干部下至普通民眾，廣大侗族同胞對民族語言保護的重要性和緊迫性認識都還不足，雖然肇興侗寨目前還是一個處在初期開發階段的自然村寨，侗文化保存的相對完整，但是隨著旅游開發的不斷深入，以及少數民族語言隨著現代化生活的沖擊呈現瀕危甚至自然消失狀態的大環境下，侗語文的保護與傳承迫在眉睫。目前肇興侗寨對侗語文保護的呼聲和行動尚未形成自覺行動，沒有正確認識到侗族民族語言與現代化發展之間互不可缺、相輔相成的關系。

2.2 侗族語言保護后繼人才的缺乏

民族文化消失嚴重很大程度上是因為后繼乏人。問卷數據顯示：肇興侗寨的侗鄉人平時使用的語言為非侗語的有18人，占總人數的43.9%；其中，在使用非侗語進行日常交流的人數中，使用方言即黎平話的有8人，占34.8%，使用普通話的有7人，占30.4%。這表明侗語的使用在肇興侗寨已經開始出現比重下降的現象。由于影視文化的沖擊、漢字的普及和普通話的推廣等原因的影響，學齡期青少年隨著年級的升高以及學習環境的改變，使用普通話的比例將會逐漸升高。而在侗文的使用上，情況更為不樂觀。黎平縣文體局非物質文化遺產傳承部的W主任表示：雖然國家民委為侗族創造了文字，但很難普及，所以現在認識侗文，會使用侗文的人是少之又少。根據他提供的《黎平縣非物質文化遺產代表作名錄匯總表》來看，雖然侗語能夠以民間音樂、民間戲曲的形式傳承下來，但是卻沒有與侗文相關的非物質文化遺產代表作。

2.3 民族團結創建活動不足

在黎平縣侗族人口居多，同時各民族雜居；隨著游客、行商的大量涌入以及青壯年外出謀生等因素不斷增加，肇興侗寨也由一個相對封閉的侗鄉村寨發展成為日漸開放的民族雜居區。但根據筆者的調查，在促進民族交流、加強民族團結方面還有很大的空間可為。

3 侗語文保護與民族團結相輔相成

3.1 拯救侗語文是加強民族團結的基礎

（1）慎用雙語教學這把雙刃劍。從加強民族間融合、增強國家認同感這一層面上來講，雙語教學將普通話帶進了少數民族青少年的課堂，使他們能順利適應現代主流社會，求得個人更好的生存與發展，能夠同其他民族進行融合，實現國家認同和民族之間的團結友好。另一方面，在本民族語言走向瀕危時，雙語教學就成為了拯救一個民族文化的有效工具。少數民族學生能傳承和弘揚本民族或本民族集團的語言文字和優秀傳統文化遺產。

（2）普及侗文。在調研過程中，筆者發現侗文的普及存在很大難度。首先，侗文被創造的歷史相對于民族歷史太短，侗民在過去的幾千年中是可以做到不使用侗文而不影響正常生活的。其次，在全球化的背景下，世界性語言更具工具性，大多數人認為侗文沒有太大用處。但侗文屬于侗族的民族文化，并且在記錄中其準確性非常突出，因此政府機關應該結合民間組織和廣大民眾，采取積極宣傳教育，成立專門機構、編寫侗文教材等措施保護和傳承侗文。

（3）利用現代技術，培養傳承人。侗族的民間音樂、民間戲曲等侗語載體，都可以利用現代技術，如光盤、錄音帶、文學作品等進行保存，也可以創建侗語推廣節目、侗文紀錄片等。政府也應意識到，無形的文化更應該重點傳承，重視侗語文的非物質文化遺產傳承人的培養。

3.2 民族團結促進侗語文的發展

民族之間的關系是否融洽，也影響著民族之間語言文字的交流和少數民族語言文字的發展。現實中，不同民族之間的隔閡不同程度地存在，或多或少地影響著民族關系。要促進少數民族語言文字的發展，就需要營造良好的民族關系。

依據肇興侗寨當地的實際情況，加強民族團結應該重點以旅游業的發展為載體。作為國家級“AAAA”級景區，肇興侗寨敞開自己的懷抱迎接來自五湖四海的文人游客，成為展示侗族文化最直接的窗口。只有真正了解了一個民族的文化，才能夠在彼此的交往中促進民族情感的交流，才有機會融入、愛上這個民族，從而實現民族團結。在具體的實踐發展過程中，旅游局應尋求與其它相關部門的配合，積極宣傳，完善旅游管理工作，為肇興侗寨的建設做好總體布局。此外，旅游局可以聯合肇興旅游管理委員會等部門，結合周邊景區開展旅游活動；或者利用網絡營銷手段，組織諸如“游記征文”、“黔東南最佳旅游路線設計大賽”、“走進侗鄉”等等既主推侗鄉文化，又可以發動其他民族游客共同參與的活動。旅游業的發展在直接增加當地居民的收入的同時，能夠將本民族文化向外渲染推廣，是加強民族團結的紐帶橋梁。在民族關系日漸融合的情況下，民族語言也更多的被其他民族接觸，從而利于語言文字傳播和發展。

4 結語

侗語文是維系侗族同胞共同精神紐帶的主要文化因素之一，侗族語言作為侗族文化的重要載體之一，是發展語言學的寶貴財富，也是侗族區別于其他民族或族群的特征。因此，對侗語文的保護與傳承不僅僅是拯救一種少數民族語言，也是拯救一種文化，更是促進民族間交流的、和諧的有效途徑。

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