摘要:經濟發展速度越來越快,市場經濟主體越來越重視財務管理。財務管理在現代化經濟中起著非常重要的作用。但在我國財務管理屬于一門相對年輕的學科。即便不少院校已經開設該專業,但是經驗非常匱乏。新型設置的財務管理專業與過去的理財學專業有著高度的相似性。本文就財務管理專業建設存在的若干問題進行簡單分析。
關鍵詞:財務管理;專業建設;問題
社會經濟發展速度越來越快,財務管理專業人才處于供不應求的狀態無論是從學校的角度,還是日常工作和生活方面,財務管理的重要性越來越突出。院校在實行教育體制的過程中,需要根據當前市場經濟發展模式,尤其是當地經濟發展趨勢,加強財務專業管理建設。唯有了解財務管理專業建設期間存在的問題,才能夠采取有效措施完善財務管理專業建設。
1.財務管理專業建設存在的現狀
觀察分析財務管理專業課程建設的實際情況,可將其歸納為這幾個方面。首先,公共基礎課。只要是屬于公共基礎課,在院校教學中并本質性的差異。公共基礎課多指的是政治、體育、計算機以及英語等。其次,專業基礎課。專業基礎課包括西方經濟學、財務分析、財政學、管理學、貨幣銀行學、管理信息系統、經濟法、統計學、市場營銷、會計學等。學生學習這些基礎課程,能夠對專業課程有一個基礎性的了解。再次,專業課。專業課是學生學習的重點課程,主要有專業必修課與專業選修課。學習這些課程可促使學生對專業有更深入的了解,促使學生掌握本學科的精華。最后,跨學科。院校設置課程的主要目的就是要拓寬學生的知識面。根據院校這些課程的設置情況,就可了解到,學校在教學活動開展的過程中比較重視培養學生財務管理能力,同時也是為促使學生畢業后能夠更好地適應社會,促使學生能夠滿足社會對財務管理人才的需求。大部分院校都為學生提供了必備的實踐機會,為學生創造相對良好的實踐平臺。在實踐中可鍛煉學生的實踐能力。
2.加強財務管理專業建設的重要性
大部分院校均開設財務管理課程。財務管理專業設置的主要目的就是要促使學生能夠適應社會發展的需要,促進社會經濟更快更好地發展。而這也充分說明建設財務管理專業的重要性。有很多院校將財務管理作為一門專業,有效地推動其發展的腳步。究其根本性因素,開設該專業的成本相對較低,受到社會的歡迎,同時社會經濟發展也需要該專業的人才。在這樣一種形勢下,導致財務管理專業辦學質量參差不齊,師資力量薄弱、培養目標不確定、課程設置缺乏合理性以及實踐課程不夠等。受到多種因素的共同影響,導致財務管理專業越來越不明朗。因此,必須加強財務管理專業化的建設。專業化建設可有效解決實際教學中的各項問題,促使財務管理專業課程教學人才培養目標更明確,更能夠發揮專業性的作用。
3.完善財務管理專業建設的措施
簡單分析就對財務管理專業有了一定的了解。在此基礎上就需要采取相應的措施來加快財務管理專業的建設,促使財務管理專業培養人才更貼近社會市場需要。
首先,正確處理財務與會計的作用。就財務管理專業性質來說,會計與財務本就是相互包容與對立的關系。而這本就屬于財務管理專業建設首要解決的問題。同時,財務管理專業的主干課程設計還存在這內容線索與級次線索的矛盾。即便不同的課程在設置方面存在一定的差異。但是在財務管理專業建設的過程中,必須明確該專業培養人才的目標。無論是財務還是會計,只要對培養財務管理專業人才培養有利的學科,設置的都可視作為合理的學科設置。合理的學科設置對不僅可促使學生拓寬知識面,還能夠促使學生更好、更全面地了解該學科,繼而更好的掌握財務管理專業知識內容。
其次,適應社會經濟發展的需要。任何一門學科,任何一種專業,最終服務于實際生活與市場。就財務管理這門經濟屬性極強的學科來說,其培養的人才在社會經濟中發揮著非常重要的作用。財務管理人才最終服務于社會活動。在當前經濟發展速度極快的現代化,財務管理專業必須更科學化、國際化,才能夠滿足當前時代發展的需要。同時在市場經濟環境不斷變化的過程中,財務管理專業更趨于綜合化、網絡化、復雜化、規范化以及戰略化。在應對內外因素共同變化的形勢下,唯有財務管理加強專業化建設,才能夠促使該專業培養的人才滿足市場需要,促使其能夠在掌握專業知識內容的同時,能夠及時掌握經濟發展動態,能夠促使其更好地為經濟發展和社會進步貢獻。因此,專業化建設人才,適應市場發展需要。
最后,滿足素質教育的需要。滿足市場需要,不僅要重視財務管理專業教育的統一性、專業性,更重視如何促使學生發揮主管創造能力,并將培養學生創新能力、思維能力與綜合素質多為教育的重點。同時,教師在平時的教育中藥重視培養學生專業素質,促使學生能夠將自己所學習的理論知識應用到實踐中。唯有如此,才能夠保證財務管理專業建設的意義,才能夠促使專業化的培養模式適應市場發展的需要。滿足素質教育的需要,是財務管理專業建設的一項根本性任務,需要各院校予以高度重視。
結語
總而言之,在財務管理專業建設的過程中,需要立足于學科特點,了解當前市場經濟發展的變化,采用有效的方法完善財務管理專業建設。唯有如此,才能夠滿足現代化經濟發展的需要。
參考文獻:
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作者簡介:
梁首昌(1992- ),男,漢族,河南開封人,河南大學商學院財務管理專業學生。