淺析煤礦企業職工思想教育應當注重的幾個問題

花學軍

摘 要：當前，煤碳行業產能過剩，以及新能源的應用，生產方式的變革，對職工綜合素質的提高有了更高的要求。由于產業特點，煤礦就業人員素質不高，安全意識不強，業務能力不足，是煤礦行業的突出矛盾，導致安全事故時有發生。在本文中，主要針對以上這些問題展開討論。

關鍵詞：思想教育；煤礦企業；職工

安全問題一直是影響煤礦企業發展的重要因素，通過有針對的思想教育可以提高從業人員的安全意識，確保煤礦安全和可持續發展。在本文中主要通過討論我國煤礦企業職工思想狀況，分析思想教育工作的重要性，同時研究煤礦企業職工思想教育的特點，并提出合理性的意見和建議，為煤礦企業的安全生產和發展提供具有價值的參考性建議。

一、我國煤礦企業職工思想現狀

由于煤礦是高危行業，同時地處偏遠，生產、生活環境相對艱苦，一些高素質的人不愿到煤礦工作，造成長期以來煤礦從業人員素質不高，一些職工對于危險源的辯識能力不足，安全防護意識不強，看慣了、干慣了、習慣了的“三慣”思想嚴重。同時，由于班隊長從自身利益出發片面追求產量和效益， 一部分職工存在著應付、湊乎的心理，當生產與安全發生矛盾時，安全往往要讓路于產量和進尺，導致各類事故時有發生。

近年來，職工思想狀況出現了一些新特點：一是職工的敬業精神弱了，責任心差了；二是思想多元，青年職工追求個人利益的現實意識增強了。加之，煤碳產能過剩、效益滑坡嚴重，從業人員思想混亂，青年職工流失嚴重。因此，采取有針對性的措施強化煤礦從業人員思想教育，提高安全意識和業務技能尤為重要。

二、煤礦企業職工進行思想教育的意義

煤礦是一個特殊的行業，任何一個疏漏、一個閃失都可能釀成事故。人在煤礦安全生產中起著決定性的作用。因此，加強煤礦職工思想教育，探索煤礦思想教育開展方式和方法，提升職工安全意識、規范操作行為，從源頭上杜絕安全事故，保證企業可持續發展具有重要的意義。

三、煤礦企業開展職工思想教育的重點

（一）樹立以人為本的理念，保證職工的權利和義務

不論什么企業，發展都離不開人。煤礦企業管理和教育的對象是人。管理人必須尊重人、關心人、理解人、培養人。只有對教育對象進行客觀深入的分析，并針對不同的人以不同的方式開展教育，才能確保思想教育入耳入腦入心。

同時，關心職工的困難，真心實意的幫助他們解決生活、工作、學習困難，讓職工切實感受到關懷，找到企業歸屬感，才能增強思想教育的向心力、凝聚力，才能發揮思想教育工作的威力。

（二）加強思想教育工作，提高職工安全意識

對于煤礦行業職工思想教育要采取多渠道、多方式進行。上崗前要進行安全生產規章制度的培訓，提高職工對安全生產的掌握、理解和認識，掌握本崗位的安全業務知識。要認真進行“一日一題”、“一周一案”的學習，把班前會開成安全生產的動員會、學習會，并利用職工身邊發生的事故教育職工，以案說法，做到警鐘長鳴，引導職工吸取事故經驗教訓，樹立強烈的安全意識。

（三）強化崗位責任教育和職業道德教育

要運用主題教育、理論灌輸、案例解剖、典型示范等多種形式，廣泛深入開展崗位責任教育活動，大力宣傳敬業愛崗的職業道德，不斷增強職工的責任意識、安全意識，使職工逐步養成良好的職業道德、職業操守。同時，堅持典型引路、榜樣示范，大力宣傳職工看得見、摸得著的敬業楷模，使職工從模范人物的事跡和品質中受到教育和鼓舞，發揮模范的榜樣作用，讓職工學有目標，趕有方向，從而建立起良好的職工道德。

（四）思想教育要堅持教育與處罰并重

在實際生產中，總有少數人對安全工作不在乎、我行我素，怎么順手怎么干。對這類典型的習慣性“三違”，我們必須要“教育與處罰”相結合，曝光“三違”人員，視其情節輕重給予一定的處罰。同時要開展有針對性地談心活動，使“三違”人員從思想上真正認識到違章的危害性，既要讓當事人受到教育，又要消除當事人的逆反心理和抵觸情緒，讓“三違”人員和廣大職工從中吸取教訓，養成自覺遵守規章制度的良好習慣，達到教育、改進、提高的目的。

（五）創新思想教育的工作形式，強化教育效果

就目前煤礦從業人員年齡結構和文化素質看，存在著文化程度、年齡大小、體力強弱、技術水平低等差別，很多習慣性做法、習慣性操作不易改變，新的東西不易被接受，這就需要我們在創新思想教育上下功夫。

我們可采取喜聞樂見、形式新穎、靈活多樣的方法開展思想教育工作，改變簡單說教的灌輸方式，如舉辦文藝表演、知識競賽、演講比賽、課件比賽等，既豐富了職工業余文化生活，又提高了職工的安全意識。同時，創新思想教育的方式，發揮新媒體的作用，利用網站、短信、微信群、QQ群、電子大屏的教育引導功能，通過網絡加強與職工的良性互動，強化對青年職工的教育。

四、結論

安全生產是煤礦企業最大的政治。強化職工思想教育工作，從根本上提高企業職工的安全生產意識，才能真正的保證煤礦企業可持續發展。

我們必須深入研究新形勢下煤礦職工思想教育工作的新要求、新方法，增強針對性、實效性。要堅持好傳統的同時，適應新情況、新形勢，在內容、形式、方法、手段、機制等方面，努力改進創新，在加強針對性、實效性和區別層次上有的放矢，使職工思想教育更加貼近實際、貼近基層、貼近群眾，煤礦企業。

參考文獻：

[1]肖洋，淺析如何做好煤礦企業職工的思想教育工作[J].煤礦安全，2012（04）.

[2]李風儀，淺談煤礦企業安全管理[J].中國礦業，2009（06）.