家庭關懷在兒科護理中的應用效果

王艷華

新疆生產建設兵團第三師醫院 新疆喀什 844000

家庭關懷在兒科護理中的應用效果

王艷華

新疆生產建設兵團第三師醫院 新疆喀什 844000

目的：研究和分析家庭關懷在兒科護理中的應用效果。方法：選取我院兒科室收治的患兒100例為對象進行研究，通過電腦隨機將其分為兩組，即對照組與觀察組，各50例。對照組患兒采用常規兒科護理措施，觀察組患兒采用家庭關懷護理。對比分析兩組患兒護理出錯率、護理滿意度以及護理效果評分等情況。結果：護理結束后，觀察組患兒的護理出錯率為 4.0%（2/50）、護理滿意度為96.0%（48/50）、護理效果評分（98.7±2.8）分，而對照組患兒的護理出錯率為22.0%（11/50）、護理滿意度為82.0%（41/50）、護理效果評分（91.2±1.5）分，觀察組與對照組相比明顯較好，且組間對比具有明顯差異，P＜0.05具有統計學意義。結論：家庭關懷在兒科護理中應用之后，能夠獲得顯著的護理效果，且能有效降低護理出錯率，提升患兒的護理滿意度，同時有利于建立良好的護患關系，因此值得應用于臨床推廣。

家庭關懷；兒科護理；應用；效果

隨著醫療科技的飛速發展，醫療護理模式也在不斷發生轉變，即由傳統護理生理疾病，逐漸轉變成生理-心理-社會的護理模式【1】。在臨床護理學中，兒科護理是非常重要的一個分支，且由于護理模式的不斷轉變，兒科護理方式也獲得了極大的轉變，即護理服務的內容逐漸從單一模式轉變成多元化護理模式【2】。目前在兒科護理，家庭關懷的應用獲得推廣和發展，由于兒科患者大都年齡偏小，且生理和心理發育都不成熟，通過家庭關懷對兒科患者加以護理具有十分重要的作用和意義【3】。因此本文對家庭關懷在兒科護理中的應用效果進行了研究和分心，現具體報道如下：

1.一般資料與方法

1.1 一般資料

選取我院兒科室收治的患兒100例為對象進行研究，通過電腦隨機將其分為兩組，即對照組與觀察組，各50例。 其中，對照組男患兒27例，女患兒23例，年齡為0-13歲，平均年齡為 （5.4±3.8）歲。護理時間為 8-34d，平均護理時間為（15.9±5.4）d。觀察組男患兒26例，女患兒24例，年齡為0-12歲，平均年齡為（5.6±2.7）歲。護理時間為7-36d，平均護理時間為（16.7±6.3）d。 兩組患兒在護理時間、性別、年齡等一般資料對比上差異不顯著，沒有統計學意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

對照組患兒采用常規兒科護理措施，具體內容為：對患兒生命體征以及病情進行嚴密監測，并按照醫生的囑咐采用適當的藥物對患兒進行治療，同時將用藥過程中發生的不良反應以及問題等記錄下來。。而觀察組患兒采用家庭關懷護理，實施內容如下：

1.2.1 營造家庭關懷的環境

在兒科護理中，首先護理人員需要設置家庭式兒科病房，即為其營造良好的家庭關懷環境。如針對學齡前兒童，可以在病房中準備兒童書籍以及玩具等，也可將兒童喜愛的卡通漫畫張貼在病房墻壁上，這樣一來病房環境就能變得溫馨、活潑、輕松，從而達到消除患兒內心存在的恐懼感。

1.2.2 提供親情護理服務

護理人員需將親情化的護理服務應用到兒科護理中，即在檢查和輸液的過程中，讓患兒觀看動畫片或者聽音樂，以便將患兒的注意力有效轉移，這樣就能減少護理過程中的出錯情況。同時在實施侵入性操作的過程中，需安排穿刺技術過硬，且操作熟練的護理人員以便消除患兒心理恐懼和緊張。在實施的過程中，護理人員還應保持和藹的態度，采用平和的語氣，且在提倡護理中需要與患兒多多接觸，建立良好的護患關系，這樣才能促使患兒對護理人員產生一定的親切感和信任感。

1.2.3 制定合理的陪伴制度

在兒科護理的過程中，護理人員還需為患兒制定出合理的陪伴制度，即改1人陪護為2人陪護，同時要準備一些陪護床、沙發、電視以及書報等，這樣既能減少陪護人員的無聊枯燥感，還能讓患兒體驗到家庭式的溫暖。

1.2.4 對家長加強健康宣教

在采用家庭關懷的過程中，家長的高度配合具有十分重要的作用和意義。因此在護理工作中，護理人員還需要對患兒家長加強健康宣教，且要在家長的配合下對患兒的心理情況進行詳細的了解，這樣才能為患兒提供針對性的心理護理。另外家長還需掌握一定的出院后護理措施，以便在家庭中為患兒提供針對性的護理。

1.3 觀察指標

對比分析兩組患兒護理出錯率、護理滿意度以及護理效果評分等情況。

1.4 統計學分析

將研究所得的最后數據，采用spss22.0統計學軟件加以處理。在處理數據過程中，卡方用以檢驗計數資料，t值用以檢驗計量資料，組間差異以P＞0.05具有統計學意義。

2.結果

護理結束后，觀察組患兒的護理出錯率、護理滿意度以及護理效果評分等情況，與對照組患兒相比明顯較好，且組間對比具有明顯差異，P＜0.05具有統計學意義。詳情見表1。

表1 兩組患兒護理出錯率、護理滿意度以及護理效果評分比較[例（%），x±s]

3.討論

目前，臨床護理模式發生了極大的變化，且在兒科護理過程中，由于護理對象年齡普遍較少，且護理配合度相對較低，因此存在較大的護理風險，并且容易發生醫療糾紛【4】。而當前兒科護理中，發生糾紛的原因主要為：（1）較差的醫療環境。首先兒科病房缺乏合理設置，且室內人員混雜、空氣混濁；其次患兒本身免疫功能較弱，感染各種傳染性疾病的幾率較大；最后由于家長不滿意醫院的護理服務，以及患兒對陌生環境存在一定的恐懼感和不適感，因而護理過程中容易出現抵觸情緒，因此不配合治療和護理的情況經常發生，從而導致了護患糾紛的發生。（2）患兒缺乏較強的表達能力，由于兒科患者大多年齡較小，其認知能力、感覺能力、語言能力以及表達能力等，存在一定缺陷，因此不能對自身的病情作出有效的描述，這也是護理人員面臨較大的工作量以及護理難度，因此在日常護理中容易發生各種糾紛【5】。而家庭關懷在兒科護理中應用之后，其能顯著降低患兒對陌生環境產生的恐懼感，能夠拉近患兒與護理人員之間的關系，同時還能減少護患糾紛的發生【6】。

本文的研究中，護理結束后，觀察組患兒的護理出錯率為 4.0%（2/50）、護理滿意度為96.0%（48/50）、護理效果評分（98.7±2.8）分，而對照組患兒的護理出錯率為 22.0%（11/50）、護理滿意度為82.0%（41/50）、護理效果評分（91.2±1.5）分，觀察組與對照組相比明顯較好，且組間對比具有明顯差異，P＜0.05具有統計學意義。因此可以看出，家庭關懷在兒科護理中應用之后，能夠取得十分顯著的應用效果，因此具有家庭關懷具有十分重要的臨床推廣價值。

綜上所述，家庭關懷在兒科護理中應用之后，能夠獲得顯著的護理效果，且能有效降低護理出錯率，提升患兒的護理滿意度，同時有利于建立良好的護患關系，因此值得應用于臨床推廣。

[1]王英杰,李楊.以家庭為中心的教育干預在兒科護理中的應用現狀[J].中華護理雜志,2016,01:98-102.

[2]陳志女,胡賽紅,周歆.以家庭為中心的護理模式在兒科門診中的應用[J].當代護士(上旬刊),2016,01:118-120.

[3]尚婉媛.基于家庭為中心的護理理念在兒科肺炎護理中的應用[J].中國婦幼健康研究,2016,S2:421-422.

[4]藺萃,許鳳霞,張永法.以家庭為中心的護理在兒科護理中的應用現狀[J].中國中西醫結合兒科學,2012,02:130-132.

[5]陳建軍,張大華,馬秀芝,張臻,于果.“以家庭為中心”護理模式在兒科臨床護理中的應用[J].中國護理管理,2012,08:12-14.

[6]張玉,祝益民.以家庭為中心的醫療護理模式在兒科急診中的實施效果[J].當代護士(中旬刊),2014,06:1-2.

R248.4

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1672-5018（2016）12-153-01