健康教育模式在糖尿病護理管理中的作用

王廣貞

延津縣中醫(yī)院婦產科 河南延津 453200

健康教育模式在糖尿病護理管理中的作用

王廣貞

延津縣中醫(yī)院婦產科 河南延津 453200

目的：探討健康教育模式在糖尿病的護理管理中所起到的作用。方法：在我院從2014年4月至2016年1月期間所接治的糖尿病患者中，選取出了114例患者作為研究對象，同時采取隨機分配的方法將其分為兩組，即為觀察組和參照組，其人數(shù)均為57人。對照組的57名患者仍然采用常規(guī)護理，而觀察組則采用健康教育模式治療；最后將兩組患者護理前后的血糖水平和護理滿意度進行對比。[1]結果：在護理前，兩組的血糖水平?jīng)]有差異，實施護理后，對照組患者的護理效果普遍更為理想，其護理滿意度也更高，適合在醫(yī)院加大推廣。

健康教育模式;糖尿病；護理；作用

隨著我國的經(jīng)濟的不斷快速發(fā)展，我國人民的生活水平得到了大幅提高，與此同時，人們也慢慢形成很多不好的飲食習慣，這就導致了糖尿病成為我國臨床高發(fā)病之一。糖尿病患者的主要特征就是血糖水平高，癥狀表現(xiàn)為多飲多食多尿，隨著患病時間的變長，患者慢慢會出現(xiàn)疲乏無力和視力下降等現(xiàn)象。如果患者對自身的病情沒有充分的認識，對血糖水平無法進行有效的控制，這樣在糖尿病的長期作用下，患者極可能出現(xiàn)各種并發(fā)癥，嚴重的會導致患者的多個器官受到損害，影響了患者的日常生活，甚至是生命安全。因此，做好對該病的護理工作就顯得極為重要。近幾年來，我院開始將健康教育應用在糖尿病治療中，取得比較明顯的治療效，現(xiàn)在具體報告如下。

1.資料和方法

1.1 一般資料

本文的研究對象為本院收治的114名糖尿病患者，其均在我院進行了檢查并確診。采用隨機的方法將其分為對照組與觀察組，每組分均為57人。在觀察組中有男性病人27例，女性30例，病人的年齡在30-70歲之間，其平均年齡為（50.2±1.6）歲，其平均病程為（4.9±0.7）年，在對照組中有男性病人25例，女性病人32例，其年齡在23-72歲之間，病人平均年齡為（52.5±1.8）歲，其平均病程（5.1±0.8）年。與此同時，兩組各個患者均是神志清晰，具備有正常的學習能力，并且本次研究得到每位患者本人許可，同意參與本次研究。從以上數(shù)據(jù)可知，在一般資料方面，兩組不存在較大差異，完全可以忽略不計（P＞0.05）。

1.2 方法:

對照組依舊為常規(guī)護理治療，對病人進行有效的護理干預。[2]并對患者的血糖變化進行定期的監(jiān)測，同時還為患者提供藥物治療以及心理上的指導。

觀測組就是在對照組護理模式的前提下，加強了對病人的健康教育，其具體的實施措施為：（1）對患者進行入院健康教育：護理人員在對患者基本情況有一定了解之后，采取一對一的方式，對患者進行有關糖尿病的知識講解，并將糖尿病健康教育手冊發(fā)放給病人，讓其對糖尿病具有初步上的認識。（2）對患者進行飲食健康教育：對于糖尿病治療而言，飲食健康是其治療的基礎。因此，要對病人講解清楚糖尿病與飲食之間的關系，使其學會飲食控制的方法，并依據(jù)實際情況制定出適合患者的飲食結構，同時，還要耐心知道患者執(zhí)行制定的飲食計劃，特別是要求患者戒煙酒，這樣才能夠持久的控制血糖。 （3）對患者進行運動鍛煉健康教育：糖尿病患者進行有規(guī)律的合理運動，能夠對患者的心肺功能具有改善作用，并且還能夠減輕患者體重，使胰島素的敏感性增強，更有效的控制血糖水平，但是，護理人員應該對患者叮囑，切莫運動過度，或者過度勞累會導致患者的血糖上升，病情得到惡化。（4）對患者進行藥物治療教育：由于糖尿病是一種慢性疾病，患者需要長期的服藥進行治療，因此，患者有必要對所服用的藥品有一定的了解，使患者遵從醫(yī)囑正確的服用藥物，如發(fā)生藥物副作用時，患者也知道如何應急處理。

1.3 觀察指標

本次研究將兩組患者的血糖水平（空腹血糖、餐后2h血糖）、護理滿意度作為研究對象的觀測指標。[3]護理滿意度是我院結合研究的實際情況自行研制出來的，所制表中護理滿意度有非常滿意、滿意、不滿意三種，通過向兩組病人發(fā)放調查問卷，在病人填寫完畢之后，護理人員進行回收并統(tǒng)計數(shù)據(jù)。其護理滿意度計算公式為：

1.4 統(tǒng)計學處理

本研究采用統(tǒng)計學軟件SPSS24.0進行統(tǒng)計學處理，計量數(shù)據(jù)應用均值±標準差（ X±S）的形式表示，組間空腹血糖以及餐后 2h血糖水平比較采用 t檢驗，組間護理滿意度比較采用x2檢驗，P＜0.05表示二者之間存在差異，具有可比性。[4]

2.結果

2.1 血糖水平變化

在進行護理前，觀測組的空腹血糖水平為(9.6±1.8)mmol/L,對照組患者空腹血糖水平為(9.5±1.9) mmol/L，將兩組數(shù)據(jù)相比，計算出t=0.171,P=0.865，故二者之間的差異沒有統(tǒng)計意義。護理之后，觀測組患者的空腹血糖水平(6.1±1.80）mmol/L，而對照組則為(7.5±1.1) mmol/L，兩組進行對比，得出t=4.212,P＜0.05,二者差異具有統(tǒng)計學意義。

在護理前，觀察組在餐后2h血糖水平為(12.6±2.1) mmol/L，對照組則為(12.8±2.2) mmol/L，兩組進行對比，得出 t=0.294,P=0.770,二者差異無統(tǒng)計學意義。進行護理之后，觀察組在餐后2h的血糖水平為(7.7±1.5) mmol/L，對照組則為(9.5±1.4) mmol/L，二者對比，t=3.923,P＜0.05,因此二者差異具有統(tǒng)計學意義。

2.2 護理滿意度

在觀察組的57例糖尿病患者中，對護理模式感到非常滿意的一共是34人，評價為滿意的為16人，感到不滿意的為7人，計算得出觀察組的護理滿意度為91.1%。而在對照組中非常滿意為26人，滿意為15人，感到不滿意的則達到了16人，其護理滿意度經(jīng)過計算為83.3%，因此，在護理滿意度上，觀察組要比對照組高

3.結論

近年以來，由于我國的城市化進程的不斷加快，在飲食習慣和營養(yǎng)結構方面，人們已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，這也導致肥胖的人數(shù)越來越多，與此同時，我國的糖尿病患者也不斷增多。糖尿病的發(fā)病率僅只低于心血管疾病。雖然糖尿病在采取降糖藥物治療之后，對病情能夠有效減輕，但是，因為糖尿病治療是一個長期的過程，要想將患者的血糖水平控制在理想狀態(tài)，所有這就需要患者具有自身管理能力，因此，加強對糖尿病病人的健康教育宣傳是有其必要意義的。[5]

從上文的數(shù)據(jù)結果表明，觀察組病人的血糖水平遠低于對照組（P＜0.05）,同時，在護理滿意度方面，觀測組的滿意度也相對較高。綜上所述，在對糖尿病病人進行護理治療時，加強對其進行健康教育，可以使病人血糖得到更好的控制，同時也提高了護理滿意度，使護理的效果也更為理想，因此，可以進行大力推廣。

[1] 張媛.護理干預及健康教育對糖尿病患者影響的臨床分析［J］.糖尿病新世界，2014，（16）：27

[2] 姜蘭蘭.老年糖尿病患者心理狀況和護理干預措施分析［J］ .醫(yī)學美學美容（中旬刊），2014，(8):295-296.

[3] 陽國華 陽和平.健康教育在糖尿病患者護理中的效果分析［J］ .醫(yī)學信息， 2014，(39):147.

[4] 劉玉敏.糖尿病患者護理干預對控制血糖及并發(fā)癥預防的效果分析［J］ . 醫(yī)學信息， 2014，（10） :268.

[5] 王中軍.糖尿病治療中健康教育的臨床實踐效果觀察［J］ .糖尿病新世界， 2014，( 19) :72.

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1672-5018（2016）12-156-01