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單親家庭中小學生家庭歸屬感培養途徑探討

2016-05-25 07:51:15龔高昌
文理導航 2016年14期

【摘 要】本研究在作者已有研究的基礎上,根據單親家庭中小學生家庭歸屬的特點,提出從播下愛的種子,為孩子創造一種溫馨愉悅的氛圍;別把單親家庭的教育問題歸因于單親家庭;忘掉過去,更不要把以往的恩怨滲透到子女的教育中;讓孩子學會承擔家庭責任等四種途徑培養單親家庭中小學生的家庭歸屬感。

【關鍵詞】單親家庭;中小學生;家庭歸屬感

歸屬感(Sense of belonging)是指個體認同自身屬于一個群體中的一員,被他人接受、認同、有價值感并與群體成為整體的一種感受。家庭歸屬感是指個體對家庭這一組織的認同和關聯程度。龔高昌的研究發現,家庭歸屬感包括生活依托,安全溫暖,感激自豪,責任承諾四個維度。單親家庭是指以男性或女性為家長,同被撫養子女生活在一起的家庭,這樣的家庭多由死亡、離婚、分居、拋棄或者未婚所形成,有離婚式單親家庭、喪偶式單親家庭、未婚式單親家庭和分居式單親家庭之分。龔高昌的研究發現,單親家庭的中小學生家庭歸屬感具有如下特點:①單親家庭年限存在顯著的主效應,以3年為間隔,單親家庭中小學生歸屬感呈現兩端高中間低的“U”特點。單親家庭原因類型存在顯著的主效應,離異式單親家庭中小學生家庭歸屬感最低,喪偶式單親家庭中小學生家庭歸屬感最高,其次是未婚式,離異式最低;單親家庭中小學生家庭歸屬感存在顯著的單親家庭結構類型差異,單親母親家庭中小學生的家庭歸屬感顯著高于單親父親家庭。②單親家庭中小學生的家庭歸屬感高分端和低分端人數分布最多,都顯著多余雙親家庭。家庭歸屬感低的中小學生,也是那些逆反心理強,學習習慣差,紀律觀念弱的學生,如何提高這部分學生的家庭歸屬感,是解決眾多問題的關鍵所在。

正常家庭教育子女是父母雙方的責任,小孩既需要母親的呵護,也少不了父親的關愛,其作用是不可替代的,可現實情況是單親家庭不具備這樣的條件,那又如何提高單親家庭中小學生家庭歸屬感呢?

一、播下愛的種子,為孩子創造一種溫馨愉悅的氛圍

單親家庭的孩子,最缺乏的是愛的安全感,怕爸爸(媽媽)都不要他(她),怕被人欺負而沒人為他(她)撐腰。“有媽的孩子是個寶,沒媽的孩子像根草。”時刻擔心母愛(父愛)隨他(她)而去。因此,單親的父母更需要呵護孩子敏感脆弱的心靈,多關心孩子,多陪陪孩子,多與孩子交流,讓他(她)們時時刻刻體驗爸(媽)的愛。沒有生活在一起的另一方,也要讓孩子感受到,他(她)永遠是爸(媽)的孩子,爸(媽)永遠會愛著他(她)。

而對于許多單親家庭來說,家庭氣氛的營造卻是一個容易忽視的問題,單親父親(母親)要么因為工作、生意、人際交往等原因,無暇照顧、關心、教育孩子,造成父子(母子)之間交流少,家庭氣氛淡漠;要么父親(母親)把全部精力放到孩子身上,唯恐對孩子關心不夠,過于疼愛孩子,竭其所能對孩子施加影響。可這種過于飽和的教育對孩子的影響不一定是正能量,可能造成孩子精神負擔過重,甚至產生強烈的抵觸逆反。

因此,單親爸爸媽媽們,不能把孩子當成累贅,也不要把孩子看做唯一的希望。多溝通、多交流、多一起做喜歡的事情,相親相愛、互相尊重、互相信任、相互理解,播下愛的種子,努力營造一種輕松溫暖的家庭氣氛。

二、別把單親家庭的教育問題歸因于單親家庭

單親家庭的出現,固然是不幸的。但任何事情都有兩面性,不能只看單親家庭負面的一面,看不到正面的一面。家庭是給孩子遮風擋雨的港灣,可對于單親家庭的孩子來說,單親家庭卻成為了他們的種種矛盾和問題的原因。許多單親孩子的父親或母親經常向孩子傳遞單親家庭不正確的思想。比如,一些家長經常說“孩子缺少父愛(或者母愛)很可憐”“要是有他爸(媽)在多好”“他爸(媽)怎么狠心丟下他呢”“要是他爸(媽)在,怎么會成這樣呢”“孩子現在的這樣子,都是沒有爸爸(媽媽)的原因”一類的話,給孩子的心靈蒙上消極的陰影。殊不知,對于許多離婚家庭來說,父母親經常吵架的家庭對孩子成長的影響也許會更大。父母不經常在身邊陪伴并不一定影響孩子健康、快樂地成長,要讓孩子理解單親家庭也是正常的社會現象,也一樣的溫馨安全。其實,就像許多正常家庭,爸爸或媽媽常年外出打工,對孩子的教育和關心也是非常少,單親家庭其實也只是心靈上的不同。

三、忘掉過去,更不要把以往的恩怨滲透到子女的教育中

這一點是特別針對于離婚單親家庭來說的。很多夫妻離異后,一方帶著孩子,就不希望孩子與另一方接觸,有的甚至干脆搬遷到對方不容易找到的地方,躲避對方。有的有意識地貶得對方,說對方的壞話,向孩子灌輸敵對情緒。比如“你爸爸沒責任心,不要你和媽媽”“你千萬不要學你爸(媽)的樣”之類的話。殊不知,盡管孩子是由你撫養,但他(她)不屬于你一個人,他(她)需要的父親和母親,他(她)希望自己并不比其他(她)孩子少什么。

失去安全感是父母離婚給孩子帶來的最大打擊。因此,離婚父母要讓孩子知道,雖然父母離婚了,但他(她)永遠不會失去父愛或母愛。只有有了安全感,才會有家庭歸屬感。讓他(她)感受到雖然他(她)只和父親或母親生活在一起,但他(她)的生活和以前一樣安全、穩定,他(她)不必擔心什么。但現實是,對大多數離異的夫妻來說很難。因為這需要和一個曾經帶給過你創傷的一個人的合作、協商,是一件很難的事情。在孩子的成長過程中,父愛和母愛都是必不可少的,是小孩最大的財富,單親家庭要努力去滿足孩子對這兩種愛的渴望。讓不撫養方多探望孩子或父母雙方輪流撫養孩子,這對孩子的成長是十分有利的。

從某種意義上說,離婚不僅僅是大人的事,也是孩子的事情。因此,離婚不僅是父母的決定,也要平靜地告訴孩子關于父母離異的事實,鼓勵孩子勇敢地面對現實,告訴他(她)你們將要開始一種新的生活。

四、讓孩子學會承擔家庭責任

讓孩子學會承擔家庭責任是培養單親家庭孩子家庭歸屬感的最佳途徑。同甘共苦,相依為命,共同支撐破碎的家庭。孩子缺失父愛或母愛固然可惜,但不能因此就格外地嬌慣他(她),鼓勵孩子去做力所能及的事情,共同面對家庭的各種困難。困境是一本很好的教科書,是孩子難得的一份經歷,孩子做力所能及的事情,有利于培養孩子的獨立性,培養孩子的決策能力。同時,讓孩子感受到自己是家庭中不可缺少的一員,對家庭負有重要的責任,使他(她)們長大成人后能自覺擔負起對家庭對社會的責任。

【參考文獻】

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[4]龔高昌.單親家庭中小學生家庭歸屬感調查,學周刊,2015,12.

基金項目:湖南省教育科學規劃課題

課題編號:XJK013CXL002

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