培養(yǎng)好習(xí)慣的奧妙
2016-05-30 10:48:04
新班主任 2016年8期
編者按
習(xí)慣是在一次又一次的重復(fù)練習(xí)中形成、強(qiáng)化的，正如美國(guó)著名教育家曼恩所言：“習(xí)慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”那么，如何“每天給它纏上一股新索”？除了堅(jiān)持，還有方法和技巧。也就是說，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣是有奧妙的。
葉圣陶先生說過：“習(xí)慣在于教師的訓(xùn)練和指導(dǎo)。”老師要如何訓(xùn)練和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？本期《專題研討》以“培養(yǎng)好習(xí)慣的奧妙”為主題，分享了十幾位老師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的做法和經(jīng)驗(yàn)，供廣大老師參考和借鑒。
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