淺析PPT在外語教學中存在的問題和解決措施

肖琴

【摘 要】隨著信息技術在教育中的應用，課堂上也享受到了高科技帶來的方便和好處。如今，PPT在課堂上應用非常頻繁，需要辯證的看待它給課堂帶來的影響。據調查，PPT在外語課堂上主要有如下問題：（1）“照屏宣科”現象嚴重；（2）教師對PPT依賴性強；（3）教師PPT 制作水平不高；（4）PPT信息量太大；（5）學生抽象思維能力得不到鍛煉。針對以上的主要問題，教師要提高制作課件的水平，以學生為中心，加強師生互動，發揮教師在教學中組織者、領導者、協調者的作用，從而實現教學目標。

【關鍵詞】PPT；問題；依賴性；教師；學生

在外語教學中，PPT應用十分普遍。PPT課件使用得當有利于將抽象的知識形象、客觀的展示出來，將陌生的事物和現象以直觀的圖片或視頻呈現給學生，這樣不僅有利于學生理解知識，突破教學中的重、難點，而且極大的提高了課堂教學的效率。多媒體計算機在各行各業的應用日益廣泛，尤其是在教育領域，多媒體輔助教學的優勢越來越受到人們的認可，它改變了傳統的教育模式，實現了教學資源的整合與拓展，特別是在新課程改革的背景下，多媒體輔助教學進一步推動著學校教學的變革。但是我們也不能忽略它存在的一些問題。

一、PPT在外語教學中存在的問題

（一）課堂上“照屏宣科”現象嚴重

教師可以將課堂內容都搬到PPT上，在一定程度上，PPT成了書的復制品，教師不再是課堂的表演者而成了PPT的放映者。教學內容都可以呈現在PPT上，所以教師為主導的課堂變成了以PPT為主導。……