李雪玲
摘要:高校成人教育是社會(huì)發(fā)展的需要,成人教育學(xué)費(fèi)收取管理是高校財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容之一,文章從高校成人教育學(xué)費(fèi)收取管理的必要性出發(fā),明晰學(xué)費(fèi)收取的主要內(nèi)容,分析目前存在的主要問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:高校;成人教育;學(xué)費(fèi);管理
當(dāng)今社會(huì),科技突飛猛進(jìn)、日新月異,社會(huì)對(duì)高層次人才的需求永無(wú)止境,1995年我國(guó)就開始系統(tǒng)的實(shí)施成人教育制度,高校成人教育為當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培育了大批人才。隨著高校成人教育數(shù)量和規(guī)模的擴(kuò)大,教育所需經(jīng)費(fèi)不斷增加,與普通高等教育不同的是高校成人教育辦學(xué)經(jīng)費(fèi)無(wú)財(cái)政撥款,主要來(lái)源于學(xué)生所繳納的學(xué)費(fèi)。要提高成人教育的辦學(xué)效益,加強(qiáng)對(duì)高校成人教育學(xué)費(fèi)收取管理的重要性不言而喻。
一、高校成人教育學(xué)費(fèi)收取管理的必要性
(一)滿足高校成人教育事業(yè)發(fā)展資金需求
目前學(xué)費(fèi)是高校成人教育辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源,如不加強(qiáng)學(xué)費(fèi)收取管理,不能及時(shí)足額收到學(xué)費(fèi),無(wú)論是招生、師資、管理、教學(xué)器材、設(shè)備購(gòu)置等都會(huì)受到限制,進(jìn)而影響成人教育事業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)費(fèi)收取管理,確保學(xué)費(fèi)及時(shí)足額的入賬,才能為高校成人教育提供必要的資金,滿足日常所需。為高校成人教育事業(yè)高效快速發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)保障。
(二)形成按時(shí)交納學(xué)費(fèi)的良好社會(huì)風(fēng)氣
高校成人教育并非義務(wù)教育,他們自愿選擇接受教育,從中獲取知識(shí),獲得相應(yīng)的學(xué)歷,繳納學(xué)費(fèi)是他們的義務(wù)。但并非所有學(xué)生都自愿及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)。他們雖然已經(jīng)是成年人,很多學(xué)生卻把拖欠學(xué)費(fèi)當(dāng)成家常便飯,這是一種及其不道德的行為。如不采取措施加強(qiáng)學(xué)費(fèi)收取管理,任其發(fā)展會(huì)有更多的拖欠現(xiàn)象發(fā)生,不但影響高校成人教育事業(yè)的發(fā)展還會(huì)形成不良社會(huì)風(fēng)氣。加強(qiáng)管理讓學(xué)生按規(guī)定及時(shí)足額繳納學(xué)費(fèi),對(duì)個(gè)人而言是誠(chéng)實(shí)守信的展現(xiàn),對(duì)社會(huì)而言則是良好社會(huì)風(fēng)氣的體現(xiàn)。
二、高校成人教育學(xué)費(fèi)收取管理的主要內(nèi)容
(一)宣傳國(guó)家學(xué)費(fèi)收取相關(guān)政策
國(guó)家有一系列的學(xué)費(fèi)收取相關(guān)政策規(guī)定,這些政策的宣傳不可忽視,要讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)相關(guān)政策有一個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí),不能斷章取義,誤解其真實(shí)內(nèi)容,影響學(xué)費(fèi)收取工作。
(二)對(duì)收費(fèi)信息的管理
財(cái)務(wù)要與學(xué)校相關(guān)部門和銀行聯(lián)系,要維護(hù)好學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、身份證號(hào)碼、所在教學(xué)點(diǎn)、所學(xué)專業(yè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)收學(xué)費(fèi)等初始繳費(fèi)信息,及時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)信息,確保信息的真實(shí)、準(zhǔn)確和安全。
(三)學(xué)費(fèi)收取方式
高校成人教育有不同年齡層次學(xué)生,大多學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)負(fù)有工作和家庭等各方面的重任。他們學(xué)習(xí)形式多樣,學(xué)習(xí)時(shí)間不一,所在地區(qū)分散,收費(fèi)比普通在校學(xué)生更復(fù)雜更難管理。現(xiàn)代化的繳費(fèi)方式,如網(wǎng)上繳費(fèi),年長(zhǎng)的學(xué)生不一定會(huì)接受,老的繳費(fèi)方式,如現(xiàn)金繳費(fèi),一些年輕人覺得太麻煩,多種收費(fèi)方式并用又給工作人員帶來(lái)超負(fù)荷工作量。如何選取合適、便捷、大家都能接受的收費(fèi)方式也是高校成人教育收費(fèi)管理的一項(xiàng)重要工作。
(四)負(fù)責(zé)高校與各教學(xué)點(diǎn)之間的學(xué)費(fèi)分配
1997年《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令》(第226號(hào))《社會(huì)力量辦學(xué)》中國(guó)家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理的方針。目前大多高校成人教育除了在學(xué)校本部設(shè)有成人教育學(xué)院外,在校外與符合條件的辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)設(shè)立教學(xué)站點(diǎn)。學(xué)校與辦學(xué)機(jī)構(gòu)按照一定的比例分配學(xué)費(fèi)收入。財(cái)務(wù)根據(jù)規(guī)定,按照合同約定負(fù)責(zé)高校與各教學(xué)點(diǎn)之間的學(xué)費(fèi)分配,使教學(xué)點(diǎn)及時(shí)獲取辦學(xué)所需經(jīng)費(fèi)。
(五)開具發(fā)票和會(huì)計(jì)核算
學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)后,財(cái)務(wù)要及時(shí)核對(duì)繳費(fèi)數(shù)據(jù),給每位繳費(fèi)學(xué)生開具學(xué)費(fèi)發(fā)票,并根據(jù)這些發(fā)票入財(cái)務(wù)賬。
財(cái)務(wù)根據(jù)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和管理需要設(shè)置會(huì)計(jì)科目,對(duì)學(xué)費(fèi)進(jìn)行核算。由于目前高校會(huì)計(jì)核算采用收付實(shí)現(xiàn)制,所以財(cái)務(wù)主要核算的是收到的學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)和高校其他收費(fèi)項(xiàng)目一樣執(zhí)行收支兩條線管理制度,將所有學(xué)費(fèi)收入一起上繳國(guó)庫(kù),國(guó)庫(kù)回?fù)芎蟛拍苁褂谩?/p>
(六)對(duì)拖欠學(xué)費(fèi)的處理
拖欠學(xué)費(fèi)一直都是學(xué)費(fèi)收取管理的一個(gè)問(wèn)題也是一個(gè)難題。對(duì)拖欠學(xué)費(fèi)的成人教育學(xué)生,財(cái)務(wù)的通常做法是將欠費(fèi)數(shù)據(jù)發(fā)給成人教育學(xué)院,由成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)催繳。另外在畢業(yè)蓋章“是否交清學(xué)費(fèi)”這項(xiàng)內(nèi)容中加以控制,對(duì)未交清學(xué)費(fèi)的學(xué)生不給予蓋章。財(cái)務(wù)未蓋章學(xué)生就不能領(lǐng)取畢業(yè)證,待其交清學(xué)費(fèi),其他各方面符合條件后才可領(lǐng)取畢業(yè)證書。
三、高校成人教育學(xué)費(fèi)收取管理存在的主要問(wèn)題
(一)收費(fèi)政策宣傳問(wèn)題
國(guó)家為使家庭困難的普通高校學(xué)生能夠順利入學(xué),接受教育,通過(guò)媒體等加大宣傳力度,使得大家都知道,不能因?yàn)樨毨Ф喜黄饘W(xué)。但是媒體的宣傳大多比較片面,很多成人教育的學(xué)生也認(rèn)為普通高等教育的學(xué)生貧困沒(méi)有錢都能上學(xué),我們也可以。學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)雖然對(duì)收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示,但認(rèn)真看的人寥寥無(wú)幾,收效甚微。
在我國(guó)成人教育執(zhí)行的是比較寬松的政策,一些學(xué)校考慮到成人教育學(xué)生的特殊性,為不讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與工作、家庭相沖突,三年的學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生只要在五年或者六年內(nèi)完成即可。可政策越寬松,學(xué)生越有隨意性,加上成人教育分散、學(xué)習(xí)形式多樣等特點(diǎn)很難對(duì)他們進(jìn)行政策的集中宣傳和解讀。
(二)現(xiàn)代化管理系統(tǒng)問(wèn)題
高校成人教育學(xué)生學(xué)費(fèi)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)收取和管理,學(xué)籍信息、授課信息等方面由成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)管理。成人教育學(xué)院和財(cái)務(wù)部門分別使用不同的信息管理系統(tǒng),使得收費(fèi)信息與學(xué)籍信息脫節(jié)。財(cái)務(wù)的收費(fèi)系統(tǒng)與網(wǎng)上繳費(fèi)系統(tǒng)、銀行繳費(fèi)系統(tǒng)不相連,所有繳費(fèi)數(shù)據(jù)都要人工錄入,致使收費(fèi)信息與實(shí)際的繳費(fèi)信息不能動(dòng)態(tài)相連。人工錄入數(shù)據(jù)量大,錯(cuò)誤不可避免。
(三)學(xué)生方面的問(wèn)題
成人教育學(xué)生的年齡差距大,二十幾歲到四五十歲甚至更高年齡的都有。每個(gè)年齡層次的學(xué)生生活時(shí)代環(huán)境不同,經(jīng)歷不一樣,知識(shí)水平不同,素質(zhì)不同,接受的東西也不一樣,對(duì)成人教育的態(tài)度不同,對(duì)學(xué)費(fèi)的看法也不一樣。很多學(xué)生學(xué)費(fèi)能拖就拖,有些甚至剛交了又退,過(guò)于隨意。與企業(yè)合作在不同地區(qū)設(shè)有教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校,教學(xué)點(diǎn)多且分散,管理困難。
(四)催繳學(xué)費(fèi)問(wèn)題
高校財(cái)務(wù)核算采用收付實(shí)現(xiàn)制,雖然只對(duì)收到的學(xué)費(fèi)進(jìn)行核算,但從每年所做的應(yīng)收學(xué)費(fèi)預(yù)算和實(shí)際人賬的收到的學(xué)費(fèi),或者從財(cái)務(wù)收費(fèi)系統(tǒng)中仍然可以清晰看到學(xué)生的欠費(fèi)情況。只是財(cái)務(wù)將相關(guān)的欠費(fèi)情況轉(zhuǎn)交相關(guān)部門后,沒(méi)有進(jìn)行事后追蹤,或者雖然進(jìn)行追蹤,但是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)未對(duì)催繳問(wèn)題進(jìn)行施壓,相關(guān)部門和人員無(wú)重負(fù)感,催繳效果不佳。都是同級(jí)部門,催繳結(jié)果如何財(cái)務(wù)都無(wú)法采取相應(yīng)措施。相關(guān)部門接到欠費(fèi)催繳任務(wù)后又將任務(wù)轉(zhuǎn)交相關(guān)人員進(jìn)行催繳,這些人員一般是班主任或輔導(dǎo)員或教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,大多工作人員在沒(méi)有壓力的情況下只是例行公事似的催催,結(jié)果如何,事后無(wú)人再過(guò)問(wèn)。學(xué)生覺得按不按時(shí)繳費(fèi)都一樣,按時(shí)交沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),拖著不交也不會(huì)受到懲罰,故能拖就拖。一些學(xué)校在成人教育拖欠學(xué)費(fèi)方面沒(méi)有相關(guān)的懲治規(guī)定,或者有規(guī)定也沒(méi)有執(zhí)行。
四、加強(qiáng)高校成人教育學(xué)費(fèi)收取管理的對(duì)策
(一)采取有效措施對(duì)收費(fèi)政策進(jìn)行宣傳
收費(fèi)政策是我們進(jìn)行收費(fèi)的依據(jù),讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)政策有一個(gè)全面正確的了解,才能使我們的收費(fèi)工作能夠很好的進(jìn)行。建議從幾個(gè)方面進(jìn)行宣傳:一是在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立專門的政策宣傳窗口:二是在新生入學(xué)時(shí)、學(xué)期中、期末分別集中進(jìn)行面授:三是將收費(fèi)政策掛到學(xué)生QQ群、微信群、校園自動(dòng)化管理等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中:四是將收費(fèi)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)點(diǎn)醒目位置進(jìn)行張貼,使學(xué)生在需要的時(shí)候可隨時(shí)查閱。
(二)充分運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的管理系統(tǒng)
建立一個(gè)連接財(cái)務(wù)、成人教育各部門、教學(xué)點(diǎn)、銀行、網(wǎng)上繳費(fèi)平臺(tái)的綜合的管理系統(tǒng)。設(shè)置相關(guān)使用權(quán)限、審批權(quán)限、業(yè)務(wù)流程,使得學(xué)生學(xué)籍、繳費(fèi)等各方面的信息變動(dòng)后能同步更新。與學(xué)生相關(guān)的業(yè)務(wù)如通知發(fā)放、政策宣傳、緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、交學(xué)費(fèi)等都可以在系統(tǒng)中辦理。所有信息清晰可見,即使有錯(cuò)誤也能及時(shí)更正。防止出現(xiàn)信息錯(cuò)亂、傳遞滯后、學(xué)校與教學(xué)點(diǎn)間的分成數(shù)據(jù)有誤等問(wèn)題的發(fā)生。
為便于學(xué)生繳費(fèi),可在學(xué)生的應(yīng)交學(xué)費(fèi)信息旁設(shè)置繳費(fèi)鏈接,使學(xué)生可以直接點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi),或者點(diǎn)擊鏈接獲得銀行繳費(fèi)預(yù)約號(hào)和繳費(fèi)說(shuō)明直接到銀行進(jìn)行繳費(fèi)無(wú)需排隊(duì)等侯。繳費(fèi)后學(xué)生馬上可以在收費(fèi)系統(tǒng)中查詢自己繳費(fèi)是否成功。
(三)制定獎(jiǎng)懲機(jī)制,組建一支專業(yè)能干的工作團(tuán)隊(duì)
制定相關(guān)獎(jiǎng)懲制度,使員工的工作效率效果與工資掛鉤,充分調(diào)動(dòng)員工工作激情。組建一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管,財(cái)務(wù)部門、成人教育招生部門、學(xué)籍部門、教務(wù)部門、各教學(xué)點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人組成的相互監(jiān)督、相互牽制的工作團(tuán)隊(duì)。將具體分工、責(zé)任明晰到每個(gè)工作人員。讓他們知道自己要做什么事情,如何把事情做好,同時(shí)配合好其他人員的工作。因此,要對(duì)定期這些工作人員進(jìn)行培訓(xùn),加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用能力、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。不斷更新、拓寬他們的知識(shí)面,讓他們對(duì)自己的工作非常熟悉明確,能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。真正組建一支專業(yè)、肯干、能干、責(zé)任心強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。
(四)加強(qiáng)學(xué)生道德教育
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),德才兼?zhèn)涞聻橄龋鍪孪茸鋈恕3扇私逃龑W(xué)生已經(jīng)是成年人,他們都有一定的學(xué)識(shí)和技能,或許是某項(xiàng)工作的具體負(fù)責(zé)人,或許是某個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),或許已經(jīng)是孩子的爸爸媽媽,他們的道德行為直接影響著他們的工作生活,影響著他們身邊的人,影響著社會(huì),也影響到我們收費(fèi)工作的開展。加強(qiáng)學(xué)生道德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),使其明白按時(shí)足額繳納學(xué)費(fèi)是他們的義務(wù),不交學(xué)費(fèi)是一種不道德的行為。
(五)完善催繳措施,加大拖欠學(xué)費(fèi)催繳力度
催繳學(xué)費(fèi)是學(xué)校的一件大事,近年來(lái)學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)的越來(lái)越多,欠費(fèi)情況非常復(fù)雜。有些是因經(jīng)濟(jì)困難交不起學(xué)費(fèi),有些是將學(xué)費(fèi)挪作他用,還有些是惡意欠費(fèi)。針對(duì)不同情況要區(qū)別對(duì)待。確實(shí)因經(jīng)濟(jì)困難交不起學(xué)費(fèi)又辦理了緩交手續(xù)的不能列在欠費(fèi)名單中。
財(cái)務(wù)掌握學(xué)生繳費(fèi)情況第一手資料,但是與學(xué)生接觸少,對(duì)學(xué)生了解不夠,財(cái)務(wù)應(yīng)該將欠費(fèi)數(shù)據(jù)整理好向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),把數(shù)據(jù)發(fā)給相關(guān)催繳責(zé)任人。成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)人應(yīng)該對(duì)學(xué)費(fèi)催繳情況承擔(dān)直接責(zé)任,具體催繳任務(wù)應(yīng)該由班主任或輔導(dǎo)員去完成,把任務(wù)完成情況與他們的績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校審計(jì)部門應(yīng)該對(duì)學(xué)費(fèi)催繳情況進(jìn)行追蹤,將催繳進(jìn)展情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。針對(duì)無(wú)故拖欠學(xué)費(fèi)的學(xué)生給予必要的懲罰,如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未交清學(xué)費(fèi)不能參與授課,不能領(lǐng)取畢業(yè)證等。領(lǐng)導(dǎo)重視,多部門努力配合才能將催繳工作完成得更好。