淺談加快引入QC小組活動在職業院校的應用

周莉莉 洪科威

摘 要：在教學模板化持續推動的今天，各大綜合性院校都在大力開展QC質量活動。作為以職業技能教學為特征的職業院校，更應該緊密聯系教育質量、日常教學和學生管理工作，實現QC小組活動的加速發展，以期為教學改革開拓出一片全新的天地。

關鍵詞：QC小組；模板管理；職業院校；教育質量

中圖分類號：C42文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0173-01

近幾年來，教學模板化管理逐漸在各大院校蓬勃發展，然而缺少必要的活動形式，而與QC活動的有效結合，剛好能夠從過程上和結果上進行有機的統一，因此如何加快推動其在該領域的應用，已經成我們不得不思考的一個問題。

一、QC小組活動在職業院校的發展現狀

QC小組，是指在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業的經營戰略、方針目標和現場存在的問題，以改進質量、降低消耗，提高人的素質和經濟效益為目的的組織起來，運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。

QC小組活動在我國的職業高校中處于起步狀態，目前已在國內計算機編程、臨床護理教學、建筑施工、車工技能訓練、機電一體化、汽車維修、模具制造、航海等個別職業教學領域中應用并取得了顯著成效。

二、QC小組活動在職業院校發展的必然性

（一）有利于貫徹實施教學模板化管理。職業院校當前正在如火如荼的開展教學模板化工作，但是如何廣泛的形成質量較好的模板，一直是一個難題。QC小組正好發揮自主性功能，鼓勵老師和學生自愿參加，實行自主管理，自我教育，互相啟發，共同提高，充分發揮小組成員的聰明才智和積極性、創造性。……